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공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

  

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

 

 

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오늘은 시간이 없어서 주말에 만들고 놀기 좋은 NASA 자료 하나 올리고 갑니다~ 자료가 굉장히 많아서 이 중 아이들이 재밌어 할 만한 거 하나 골라서 해보시면 좋을 것 같아요 ^^ 

 

NASA Space Place 

https://spaceplace.nasa.gov/

여기 재미삼아 둘러보셔도 좋아요~ 재미나면서 유익한 내용이 많이 있습니다 ^^

 

PDFs of Space Place activities

https://spaceplace.nasa.gov/make-do-pdf/en/

위의 링크로 들어가시면 여러 가지 만들기 관련 pdf 자료 받으실 수 있어요~ 태양과 관련된 만들기도 있구요~

이번 달에 Earth day가 있으니 지구 관련 활동 해봐도 재밌을 것 같아요 ^^

좀 더 확장해서 태양계 관련 활동 해봐도 재밌을 것 같아요~~

 

 

Math-related Activities

https://spaceplace.nasa.gov/math-activities/en/

관련 자료로 수학 관련 액티비티도 있어서 가져와봤어요~ 이런 것도 한번 해봐도 재밌겠어요 ㅎㅎ

 

Activities for the Classroom

https://spaceplace.nasa.gov/classroom-activities/en/

헉... 대박;;; 큰일났어요; 관련 자료 뒤져보다가 핀홀 카메라, 바늘구멍 사진기를 발견했어요 ㅋㅋㅋㅋ 이거.. 아예 전개도도 있고 어떤 필름을 사면 되는지까지 다 설명이 되어 있네요? 이제 바늘구멍 사진기는 그만 하려고 했는데.. 이런 친절한 나사 같으니.. ㅠㅠ 일단 아이들에게 자료 보여주고 한번 더 시도해볼지 그냥 이제 고만할 지 의논해봐야겠습니다. 한번 신나게 놀아보고 났더니 엄마의 열정은 이미 많이 꺼진 것 같습니다 ㅋㅋㅋㅋ 

 

 

 

 

 

...과연.. 우리는 나사에게 낚여서 다시 한번 바늘구멍 사진기를 만들게 될까요? 이제 귀찮아졌는데 말이죠 ㅠㅠ 아이들도 그냥 딴 거 하자고 했으면 좋겠습니다 ㅋㅋㅋ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~  

 

 

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공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

  

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

 

 

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주위에 보면 초등 4학년 첫째의 친구들은 논술학원에도 많이 다녀요. 사실 학원에 다니는 것은 적절히 활용하면 전문적인 선생님의 도움을 받을 수 있으니 좋다고 생각하는 입장이긴 합니다만.. 아무래도 이것 저것 다니기 시작하면 아이가 자유롭게 놀 시간이 없어지기 때문에 꼭 필요하다고 생각되는 것만 보내려고 노력 중이에요. 그래서 논술학원도 여러 번 고민하다가 아직까지 보내지 않고 있습니다 ^^;

그래서 집에서 아이의 글쓰기를 어떻게 지도하면 좋을까 고민했었는데요. 마침 올해 담임 선생님께서 매일 매일 일기쓰기 숙제를 내주셔서 일기쓰기로 글쓰기를 함께 해보기로 했습니다! 일기만 매일 꾸준히 잘 써도 글쓰기 실력이 일취월장 할 수 있을 것 같아요! 대신 글쓰기 실력도 쑥쑥 자라나려면 무조건 쓰기보다는 여러 가지 방법으로 글쓰기를 시도해보도록 하는 게 좋을 것 같습니다. 

 

<일기는 사소한 숙제가 아니다>

이 책 좋아요! 정말 일기쓰기를 과외로 지도하던 선생님의 현장 경험이 알차게 들어있어서 실제로 일기쓰기 지도할 때 참고하기 좋습니다! 예전에도 한번 블로그에 소개한 적 있어요 ([교육서적] 일기는 사소한 숙제가 아니다) 저도 다시 한번 그때 읽었던 내용 확인하면서 이제 고학년 올라가는 아이의 일기쓰기 지도 방법에 대해 다시 검토해봤습니다 ^^

다시 한 번 읽으면서 가장 마음에 와 닿은 내용은 바로 가르치려 말고 아이의 팬이 되는 내용이었어요. 일기 쓰기하는 아이의 팬이 된다면 지적해야 할 것보다 감탄할 수 있는 부분이 훨씬 더 많이 보일 거라 믿습니다! 그럼 그 감탄이 아이에게는 더없는 칭찬이 되고 하고 싶도록 해주는 동기부여가 될 것 같습니다 ^^

저학년 때 일기 쓰기 재미나게 하도록 하는 방법에 대해서는 예전에 한 번 올렸는데요. (독서록, 일기쓰기 재미나게 하기) 이제 고학년이 되면서는 점차 글의 짜임이라든지 여러 가지 글 형식, 실제 글을 쓰면서 문장 다듬는 것 등을 배우게 될 거에요. 아직 시작이니 이 모든 걸 한꺼번에 할 수는 없으니 우선 글의 짜임, 문단을 구성하는 것부터 시작합니다

이 책에서 본 내용을 바탕으로 저희 집에서 하고 있는 일기쓰기 방법은 잠시 후에 다시 소개하도록 할게요 ^^

 

<초등 적기 글쓰기>

이 책도 아이들의 학년에 따라 글쓰기를 어떻게 지도해야 하는지에 대한 내용이 나와있어서 좋아요! 지금 이 시기에는 어느 정도 수준으로 어떤 내용을 하면 좋겠구나 하는 개괄적인 내용이 들어있어요. 위의 일기쓰기 책이 구체적인 방법론이라면 이 책은 아이의 발달 시기에 따라 어느 정도까지 하면 좋겠구나 싶은 지침서라고 보시면 될 것 같습니다

책 뒷표지에 있는 시기별 적기 글쓰기입니다~ 저희 아이는 4학년이니 시쓰기를 해보면서 생각이 들어있는 알찬 글쓰기를 해보도록 해야겠어요 ^^

 

<우리집 일기쓰기 방법 공개!>

ㅎㅎ 별건 없지만 저희 첫째 아이 일기쓰는 방법을 공개합니다아~ 일기는 비밀스런 것이지만 어차피 선생님도 보시고 엄마랑도 같이 쓰는 일기니까요 ㅋ 사실 3학년인 작년에 아이가 일기는 사생활인데 어째서 선생님께 공개해야 하는지 의문을 표하면서 그걸 일기에 적어간 적이 있어요; 그랬더니 선생님께서 공감해주시면서 그래도 이렇게 선생님과 함께 보는 일기를 적으면 궁금한 걸 서로 이야기 할 수도 있고 의사소통을 할 수 있으니 좋지 않냐고 답장을 적어주셨더라구요 ㅎㅎㅎ

뭐 아이는 그걸 보고 끄덕 끄덕 하더니 그 뒤로 아이는 공개 일기 잘 적어갑니다~ 벌써 사생활이란 걸 알게 되는 나이인가 싶어서 아이에게는 따로 작은 자물쇠가 달린 비밀 일기장을 선물해줬습니다 ^^ 거기에 뭐가 적혀있는지 (혹은 안 적혀있는지 ㅋ) 저도 모릅니다~ 정말이에요! ㅎㅎㅎ

 

아.. 다시 일기쓰기 이야기로 돌아가죠! ^^; 일단 일기를 쓰기 전에 아이와 이야기를 하는 단계부터 시작합니다. 사실 막바로 연필 잡고 일기장 쓰고 글을 쓰라고 하면 막막해질 수밖에 없어요. 갑자기 글을 쓰려고 하면 어른도 그런 걸요; 그래서 일기쓰기의 첫단계는 항상 이것 저것 이야기하기입니다 ^^ 꼭 일기에 쓸 내용만 생각해서 한다기 보다는 관련된 이야기를 자유롭게 해요. 그러다 그 중에서 쓸만한 내용들이 좀 모였다 싶으면 개요 노트를 꺼냅니다

이번 일기의 주제는 새학기가 시작되던 첫 날의 이야기였어요. 그 날 있었던 이야기를 하며 일기에 쓸 내용을 간단하게 단어나 문장으로 적어보도록 했습니다. 그 후에는 일기에 들어갈 순서대로 번호를 매겼어요. 이제 적을 내용과 순서까지 정했으니 이걸 보면서 일기를 씁니다

하나의 내용은 하나의 문단을 이루도록 일기를 썼어요. 이렇게 개요노트를 쓰면서 적어보는 일기는 이제 시작이니 처음치고는 괜찮게 썼지요? ㅎㅎ 이 단계가 익숙해지도록 하면서 점차 주제문과 소주제문을 만들어보고, 문장을 좀 더 추가해보거나 비유를 더 구체적으로 넣어보는 등의 활동을 할 예정입니다. 우선은 개요노트가 익숙해지기까지는 이대로 해보려구요 ^^

...그나저나 글씨는.. 새학년 다짐이 부디 잘 이루어져서 연말에는 멋진 글씨체로 바뀌면 정말 좋겠습니다! 아하하 ^^;;;

 

- 개요 노트 쓰고 일기 쓰기 예시 -

이건 친구들과 친해지기 활동 하던 날의 일기입니다. 마찬가지로 개요노트를 썼는데 이번에는 거의 일기 쓰기에 넣을 순서에 맞게 개요를 써서 순서를 좀 바꾸는 것 말고는 번호를 매길 필요가 없었어요 ^^

이런 식으로 개요를 적고 일기를 쓰는 걸 계속 연습하는 중입니다 ^^

 

- 그 밖의 다른 형식의 다양한 일기 -

과학 실험 일기

이건 지난 번에 올렸던 건강하고 안전한 슬라임? 우블렉을 만들었어요~ 활동하면서 썼던 일기에요 ㅎㅎ 과학 실험도 하고 일기도 쓰고 일석이조의 효과를 봤습니다! ^^

표 만들기

이렇게 간단하게 표 만들기를 이용해서 일기를 써도 재밌었던 것 같아요. 이런 일기는 시간이 없거나 아이가 피곤한 날 제안하면 더 좋습니다! 쉽게 칸을 채울 수 있어서 아이가 무척 좋아했어요! ㅋㅋㅋ

 

신문 형식 일기

어린이 신문을 보기도 하니 신문 형식으로 일기를 써보는 것도 재밌어요 ㅎㅎ 나름 사진(?)도 넣고 강낭콩과 인터뷰도 하고 깨알 같은 공익광고까지 들어가 있는 신문입니다! ㅋㅋㅋ

 

4학년 일기쓰기 정리

- 일기쓸 내용에 대해 자유롭게 이야기 하기

- 글감 내용 단어나 문장으로 개요 노트에 적기

- 개요 노트에 적은 내용 글 쓸 순서대로 번호 매기기

- 개요 노트 보면서 일기 쓰기

 

여기까지 지금 하고 있는 내용인데요. 여기에 요즘은 한 가지 더 추가하고 있어요. 바로 마지막 단락 적기 전에 일기를 큰 소리로 읽어보고 마무리 단락 적기입니다~ 한 번 읽어보면 쓸 때는 보이지 않았던 비문이나 이상한 표현, 겹치는 단어가 보여서 고쳐볼 수 있어요. 그리고 그냥 죽 적어내려가면 마지막 단락이 바로 위의 단락과만 연결이 되는 경우가 있는데요. 한 번 다시 전체를 읽어보고 나서 마지막 단락을 쓰면 글 전체를 마무리 짓는 문단을 만들 수 있습니다 ^^

 

이후 단계적으로 더 추가할 내용

- 마지막 문단 쓰기 전 글 전체 다시 읽어보고 쓰기

- 주제문, 소주제문 적어보기

- 서론 5줄, 본문 10줄, 결론 5줄 쓰기

- 문장 다듬기, 비유, 속담 등 활용해보기, 여러 단어 사용해보기 등

 

일단은 여기까지 정리해놓고 아이가 커가면서 다시 더 세련된 글쓰기 기법을 어떻게 교육하면 좋을지도 저도 새로 공부할 예정입니다 ^^ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~ 

 

  

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그래, 어차피 해야 한다면 

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이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

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 시작합니다 ^^

 

 

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지난번에 초등 3학년 과학 관련된 연계 자료 올렸는데요 (초등 3학년 과학 연계 자료 모음) 오늘은 초등 3학년 사회 연계 자료 올려봅니다~ 사회 과목은 생소한 용어 때문에 힘들 수 있다고 하고 배경지식이 필요하다고 하는데요. 사회란 게 우리가 살아가는 세상이니 생각보다 쉽게 배경지식을 접할 수 있어요. 가깝게는 마트에 같이 가거나 우체국, 은행, 병원 등을 방문하면서 관련된 일들을 살펴볼 수도 있고 여러 가지 재미난 책을 읽어보는 것도 도움이 될 것 같습니다 ^^

 

 

<사회가 재밌어지는 준비 활동>

사회 과목을 쉽게 접하려면 사회라는 게 다름 아닌 바로 우리 주변의 일을 이야기 하는 거라는 걸 알려주는 것도 좋을 것 같아요. 그래서 부모님과 은행에 함께 가본다던지 물건을 함께 사보는 것 같은 활동을 해보는 것도 좋은 것 같아요 ^^ 그동안 저희가 해본 여러 가지 활동 들입니다~

 

우리 옛 자취가 살아 숨쉬는 곳, 북촌 한옥 마을

거실에서 벌어진 한산도대첩ㅎ

오늘은 제헌절! 관련 체험활동 및 자료 모음

아이들의 행복한 식당, "맛의 신세계" 레스토랑으로 오세요~

[용돈 교육] 아이들 경제 교육 자료 모음

[용돈 교육] 신한 어린이 금융 체험 교실 다녀왔어요~

 

이런 여러가지 활동을 하면서 관련 책도 좀 읽어주면 좋을 것 같아요~ 예전에 정리했던 초등 3학년 올라가는 아이 사회 관련 책들 글 한번 참고해보셔도 좋겠습니다 ^^

 

<초등 3학년 사회 교과 연계 자료 모음>

작년 첫째와 학교에서 공부하고 오면 집에서 추가로 함께 해봤던 활동들이에요. 과학과 마찬가지로 재미난 활동 곁들이면서 단원평가 보기 전에 단원평가 문제 정도 풀어봤어요 ^^

초등 3학년 1학기 사회

 1. 우리 고장의 모습

 [사회 교과연계] 우리 고장의 모습

 2. 우리가 알아보는 고장 이야기

 [교과연계 사회] 우리가 알아보는 고장 이야기

 3. 교통과 통신 수단의 변화

 [교과연계 사회] 교통과 통신 수단의 변화

초등 3학년 2학기 사회

 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습

 [교과연계 사회] 제주에서는 전복으로 김치를 담근다?!?

 2. 시대마다 다른 삶의 모습

 [교과연계 사회] 시대마다 다른 삶의 모습

 3. 가족의 형태와 역할 변화

 연계활동 못하고 지나감

어.. 역시나 2학기가 되니 못하고 지나가는 단원이 좀 생깁니다 ㅋㅋㅋ 학기 마지막 즈음에는 학교 진도가 좀 늦게 나가는 경우 연계활동 해볼 틈이 없이 휘몰아치면서 진도를 빼시는 경우가 가끔 있어요 ㅋㅋㅋ 뭐, 그저 재미나게 해보는 활동이니 꼭 다 해버려야겠다는 무시무시한 각오가 아니어도 괜찮을 것 같습니다 ^^

 

<사회 관련 자료 찾아볼 수 있는 사이트>

- 에듀넷 -

http://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

에듀넷은 역시 빠질 수 없죠! 각 단원별로 해볼만한 참고자료가 정말 많이 있습니다! ㅎㅎㅎ

 

- 국토교통부 국토지리정보원, 어린이 지도여행 -

http://www.ngii.go.kr/child/contents/contentsView.do?rbsIdx=33

여기는 지도 관련 재미난 정보도 많고 백지도를 다운 받아서 출력할 수 있는 사이트에요~ 우리나라 지도도 있고 세계 지도도 있는데 명칭을 넣을 수도 있고 안 넣을 수도 있어서 원하는 대로 백지도를 출력할 수 있어서 좋아요~

이렇게 초등 3학년때 아이와 해봤던 과학, 사회 관련 자료들 정리해봤습니다 ^^ 이제 4학년 과정 학교에서 공부하면서 또 그때 그때 관련된 내용 재미나게 해보면서 올려볼게요~

 

 

 

 

 

 

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