맛있는 공부 레시피

공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

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저희 아이 학교에서는 담임 선생님과 과학 교과 선생님께서 과학수업을 해주시는데요. 그래서 공교롭게도 이번에 두 단원이 동시에 끝나버렸어요 ^^; 어제는 동물의 생활 단원 연계자료 정리해서 올렸었는데요 ([교과연계 과학] 동물의 생활) 물질의 상태 단원은 과학 선생님과 재미난 수업 여러 가지 해봤다고 해서 그냥 넘기려다가.. 그냥 동영상 자료 몇개만 올려봅니다 ㅎㅎ 

<4.[초등과학]물질의 3가지 상태. 고체, 액체, 기체. 그렇다면! 불은 무슨 물질? [탐이의 과학 이야기] > 

https://www.youtube.com/watch?v=cRboBISf5Dc

에듀넷 자료에서 찾은 동영상인데 고체, 액체, 기체의 세 가지 상태에 대해 잘 설명해주고 있어요~ 더불어 불은 어떤 상태인 건지에 대해서도 나오네요 ㅎㅎ 과연 불은 뭘까요? 고체나 액체는 아닌 것 같은데.. 그럼 기체일까요? ^^?

<Part(icles) of Your World: Crash Course Kids #3.2 >

https://www.youtube.com/watch?v=npv74D2MO6Q&list=PLhz12vamHOnaY7nvpgtQ0SIbuJdC4HA5O&index=2

이 동영상은 지난 1학기에 물질에 대해 나올 때 한 번 봤던 동영상인데요. 마침 고체, 액체, 기체에 대해 잘 설명해주고 있어서 다시 한번 봤어요~

<LG 사이언스랜드 과학송, 공기송>

http://lg-sl.net/product/sciencesong/sncsong/readSncsong.mvc?sncsongId=SONG2009050001

ㅎㅎ LG 사이언스랜드에는 재미난 과학송이 정말 많아요~ 게다가 교과 내용에 충실하게 만들어져 있어서 학교에서 배운 내용 떠올리며 들어보기 좋은 것 같아요 ^^

<Is fire a solid, a liquid, or a gas? - Elizabeth Cox>

https://ed.ted.com/lessons/is-fire-a-solid-a-liquid-or-a-gas-elizabeth-cox

요건 불이 어떤 상태인가에 대한 동영상인데요. 아이들이 보기에는 조금 어려워요. 여기에 나오는 물질의 상태는 고체, 액체, 기체에다 플라즈마 상태까지 있습니다! 과연 불은 기체일까요? 아니면 플라즈마 상태일까요? 동영상 뒷부분에 답이 나온답니다아~ ㅎㅎ

<e학습터 초등 3학년 2학기 과학 4단원 물질의 상태 동영상자료>

http://cls.edunet.net/cyber/ss/sccb/pscc000b00.do

e학습터 동영상 자료는 정말 교과 내용에 충실해요 ㅎㅎ 그래서 차근차근 보기 좋기도 하고, 너무 교과 내용에 많이 충실해서 흥미를 안 보이는 경우가 있거나 이미 학교에서 본 경우도 있네요;; 뭐 그래도 스윽~ 살펴보면서 보고 싶은 동영상 있으면 한번씩 같이 봐도 좋을 것 같습니다 ^^

불은 과연 기체인가 플라즈마인가! ....이거 궁금해서 초등 3학년 학생이나 학부모님이 아니신데 저 동영상 보신 분은 안계시겠죠? ㅋㅋㅋ 정답은... '아무 것도 아니다' 입니다~~ 낚이셨나요? ㅎ 사실 불은 어떤 물질이 산소와 격렬하게 반응하는 상태, 에너지이고, 불 자체는 물질이 아니라서 고체나 액체, 기체로 분류할 수가 없다고 해요. 고체, 액체, 기체, 플라즈마는 물질의 상태를 말하는 것이니까요. 그러니 불은 고체나 액체, 기체도 아니고 플라즈마와도 다른 것이라고 합니다~ ㅎㅎ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요 ^^

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조금 오랜만인 것 같은 교과연계 시리즈입니다~ 학교 진도가 천천히 나가다가 갑자기 빨리 나가기도 해서요 ㅎㅎ 한동안 정리할 내용이 없다가 한꺼번에 두 단원이 갑자기 끝나서 당황스럽습니다^^;;; 동물의 생활과 물질의 상태 단원이 동시에 끝났는데요. 물질의 상태는 학교에서 이런 저런 재미난 실험을 많이 해봤다고 해서 동물의 생활 쪽만 집에서 좀 더 해봤어요. 제가 어릴 때 EBS '만들어 볼까요~' 프로그램의 열렬한 팬이어서 이것 저것 만들어보는 걸 좋아해서요 ㅎㅎ 이번에도 동물 친구들을 재미나게 만들어봤습니다 ^^

<초등 3학년 2학기, 과학 2단원. 동물의 생활>

공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

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여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

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이번에 저희 아이가 배웠던 초등 3-2. 사회 2단원은 '시대마다 다른 삶의 모습'에 대한 내용이에요. 지난 번 1단원에서는 환경에 따라 달라지니 공간적으로 이동하며 삶의 모습을 살펴본 셈인데요. 이번에는 시간적으로 이동하며 삶의 다양한 모습을 보는 셈이니 시공간을 이동하며 사람들이 살아가는 모습을 살펴보는 셈이네요 ㅎㅎ 이번에도 역시 초등 3학년 2학기 사회 2단원, '시대마다 다른 삶의 모습'과 관련된 여러 가지 책과 동영상 소개해봅니다 ^^

옛날 도구가 뚝딱! 현대 도구가 척척! 

이 책에는 과거와 현대의 모습을 비교해놔서 재미나게 볼 수 있어요~ 아이가 보기에는 옛날과 현대를 가르는 선 하나만 넘으면 타임머신처럼 이동할 수 있는 것처럼 보였나봐요. 옛날 그림에 있던 사람이 선을 넘으면서 현대로 오는 상상을 해보며 재미나게 놀아봤네요 ㅎㅎㅎ

절기는 어떤 날일까요?

절기는 농사일을 짓는데 아주 중요했을 것 같아요. 계절이 변하는 것을 알려주고, 언제 씨를 뿌리고 어느 시점에 어떤 일을 해야 하는지 절기를 보면 쉽게 알 수 있었을 것 같아요. 계절의 변화는 태양과 지구의 위치에 따라 달라지니 절기는 음력이 아니라 양력을 기준으로 하게 됩니다. 바로 어제가 소설, 얼음이 얼기 시작하고 김장을 해야 하는 시기였습니다~ ㅎㅎ

마루랑 온돌이랑 신기한 한옥 이야기

옛날의 생활 모습에서 한옥 이야기가 빠질 수 없죠~ 아이들과 북촌 한옥마을 놀러간 적이 있었는데 (우리 옛 자취가 살아 숨쉬는 곳, 북촌 한옥 마을) 그 때 이야기 하면서 책을 다시 한 번 보는 것도 좋았습니다~

자연을 닮은 우리 옷 한복

우리 옷 한복에 대한 내용을 담은 만화책이에요~ 만화라 가볍게 읽을 수 있는데 한복에 대해 여러 가지 내용을 알 수 있어서 괜찮은 것 같습니다 ^^

<24 절기에 관한 동영상, 국립민속박물관 영상채널>

http://www.nfm.go.kr/channel/807/userVideoChannelDetail.do?no=231

오호~ 교과 연계자료 찾다가 또 대박 자료를 발견했어요~ 우리나라 24 절기에 대해 소개하는 영상이 모두 모여있네요! 이건 하나씩 절기가 올때마다 아이들과 봐도 재밌을 것 같아요 ㅎㅎ 24절기이니 한달에 두 번 절기가 찾아오겠네요~ 우리의 생활도 양력을 중심으로 돌아가죠 ^^ 학교 생활, 공부 농사도 진짜 농사 짓는 일처럼 해마다 비슷한 시기에 비슷한 일을 하게 되는 부분도 있으니 절기랑 그런 일들 맞춰보는 것도 재밌을 것 같네요! ㅎㅎ

<국립민속박물관 어린이박물관 세시풍속 관련 동화 모음>

http://www.kidsnfm.go.kr/nfmkid/viewPage.do?screenId=SCREEN_ID_MATERIAL_FORK

위의 링크로 들어가시면 여러 가지 세시풍속에 대한 동화들이 나와요 ㅎㅎ 국립민속박물관 어린이박물관 홈페이지에 이런 자료가 있느지 몰랐네요. 더위 팔기, 달집 태우기 정도는 알고 있었는데 밥 훔쳐먹기, 들돌 들기는 저도 몰랐던 풍속이네요 ㅎㅎㅎ

ps. 둘째가 그린 깍두기들의 서커스~

미술 방문 수업을 받고 있는 중이라 미술 선생님이 다녀가시고 나면 깜짝 놀랄만한 작품들이 생겨있고는 합니다. 이번에는 깍두기들이 서커스를 하는 장면을 그렸다고 해요 ㅋㅋㅋ 그래서 그걸 보고 깜짝 놀란 배추김치들이 입을 크게 벌리고 놀라워하는 장면입니다~ 나름 고춧가루도 골고루 잘 묻어있지요? ㅎㅎㅎ 물론 그림의 팔할은 선생님의 실력입니다 ㅋㅋㅋ 그치만 선생님과 함께 이런 그림들을 그려보다 보니 언제나 졸라맨이던 둘째의 그림에 조금씩 살이 붙는 느낌이네요 ^^ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

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