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  1. 2018.11.23
    [교과연계 사회] 시대마다 다른 삶의 모습 16
  2. 2018.06.25
    [교과연계 사회] 교통과 통신 수단의 변화 15
  3. 2018.05.02
    [교과연계 사회] 우리가 알아보는 고장 이야기 16
  4. 2018.03.27
    [사회 교과연계] 우리 고장의 모습 20
  5. 2017.08.07
    입추 - 절기에 대해 소개해주는 책 14
  6. 2017.05.08
    [사회이슈] 5월 9일 대선을 맞아 아이와 같이 보면 좋을 책들 16
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이번에 저희 아이가 배웠던 초등 3-2. 사회 2단원은 '시대마다 다른 삶의 모습'에 대한 내용이에요. 지난 번 1단원에서는 환경에 따라 달라지니 공간적으로 이동하며 삶의 모습을 살펴본 셈인데요. 이번에는 시간적으로 이동하며 삶의 다양한 모습을 보는 셈이니 시공간을 이동하며 사람들이 살아가는 모습을 살펴보는 셈이네요 ㅎㅎ 이번에도 역시 초등 3학년 2학기 사회 2단원, '시대마다 다른 삶의 모습'과 관련된 여러 가지 책과 동영상 소개해봅니다 ^^

 

옛날 도구가 뚝딱! 현대 도구가 척척! 

이 책에는 과거와 현대의 모습을 비교해놔서 재미나게 볼 수 있어요~ 아이가 보기에는 옛날과 현대를 가르는 선 하나만 넘으면 타임머신처럼 이동할 수 있는 것처럼 보였나봐요. 옛날 그림에 있던 사람이 선을 넘으면서 현대로 오는 상상을 해보며 재미나게 놀아봤네요 ㅎㅎㅎ

 

절기는 어떤 날일까요?

절기는 농사일을 짓는데 아주 중요했을 것 같아요. 계절이 변하는 것을 알려주고, 언제 씨를 뿌리고 어느 시점에 어떤 일을 해야 하는지 절기를 보면 쉽게 알 수 있었을 것 같아요. 계절의 변화는 태양과 지구의 위치에 따라 달라지니 절기는 음력이 아니라 양력을 기준으로 하게 됩니다. 바로 어제가 소설, 얼음이 얼기 시작하고 김장을 해야 하는 시기였습니다~ ㅎㅎ

 

마루랑 온돌이랑 신기한 한옥 이야기

옛날의 생활 모습에서 한옥 이야기가 빠질 수 없죠~ 아이들과 북촌 한옥마을 놀러간 적이 있었는데 (우리 옛 자취가 살아 숨쉬는 곳, 북촌 한옥 마을) 그 때 이야기 하면서 책을 다시 한 번 보는 것도 좋았습니다~

자연을 닮은 우리 옷 한복

우리 옷 한복에 대한 내용을 담은 만화책이에요~ 만화라 가볍게 읽을 수 있는데 한복에 대해 여러 가지 내용을 알 수 있어서 괜찮은 것 같습니다 ^^

 

<24 절기에 관한 동영상, 국립민속박물관 영상채널>

http://www.nfm.go.kr/channel/807/userVideoChannelDetail.do?no=231

오호~ 교과 연계자료 찾다가 또 대박 자료를 발견했어요~ 우리나라 24 절기에 대해 소개하는 영상이 모두 모여있네요! 이건 하나씩 절기가 올때마다 아이들과 봐도 재밌을 것 같아요 ㅎㅎ 24절기이니 한달에 두 번 절기가 찾아오겠네요~ 우리의 생활도 양력을 중심으로 돌아가죠 ^^ 학교 생활, 공부 농사도 진짜 농사 짓는 일처럼 해마다 비슷한 시기에 비슷한 일을 하게 되는 부분도 있으니 절기랑 그런 일들 맞춰보는 것도 재밌을 것 같네요! ㅎㅎ

 

<국립민속박물관 어린이박물관 세시풍속 관련 동화 모음>

http://www.kidsnfm.go.kr/nfmkid/viewPage.do?screenId=SCREEN_ID_MATERIAL_FORK

위의 링크로 들어가시면 여러 가지 세시풍속에 대한 동화들이 나와요 ㅎㅎ 국립민속박물관 어린이박물관 홈페이지에 이런 자료가 있느지 몰랐네요. 더위 팔기, 달집 태우기 정도는 알고 있었는데 밥 훔쳐먹기, 들돌 들기는 저도 몰랐던 풍속이네요 ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

 

ps. 둘째가 그린 깍두기들의 서커스~

미술 방문 수업을 받고 있는 중이라 미술 선생님이 다녀가시고 나면 깜짝 놀랄만한 작품들이 생겨있고는 합니다. 이번에는 깍두기들이 서커스를 하는 장면을 그렸다고 해요 ㅋㅋㅋ 그래서 그걸 보고 깜짝 놀란 배추김치들이 입을 크게 벌리고 놀라워하는 장면입니다~ 나름 고춧가루도 골고루 잘 묻어있지요? ㅎㅎㅎ 물론 그림의 팔할은 선생님의 실력입니다 ㅋㅋㅋ 그치만 선생님과 함께 이런 그림들을 그려보다 보니 언제나 졸라맨이던 둘째의 그림에 조금씩 살이 붙는 느낌이네요 ^^ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

 

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저희 첫째는 초등 3학년 1학기 마지막 단원으로 요즘 3단원, 교통과 통신 수단의 변화에 대해 배우고 있는 중이에요. 이 부분은 에듀넷에서 자료 찾아보니 상당히 많은 자료가 있네요;; 너무 많아서 그 중에서 좀 재미나 보이는 것 몇가지만 추려봤습니다. 이 중에서 또 애들이 보고 싶어하는 동영상만 몇가지 추려서 함께 봐야겠어요 ^^

 

<통신 수단의 변화>

조선의 교통과 통신제도

https://www.youtube.com/watch?v=cMX1VY5AknI

아직 찾기만 하고 보지는 않은 영상인데요. 2분30초면 상당히 짧게 조선 시대의 교통과 통신제도에 관해 볼 수 있어서 좋을 것 같아요~

 

신호연을 중심으로 한 한산대첩의 재구성

https://www.youtube.com/watch?v=4JHyftizdMs

오오오! 상당히 기대를 가지고 보려고 한 동영상인데... 볼 수가 없네요 ㅠㅠ 슬픈 마음에 한산도대첩과 신호연을 키워드로 한번 검색해봤어요~

 

최태성의 역사 속 재난안전

https://www.youtube.com/watch?v=j8w9E2BYDOk

아직 보지는 않았지만 무언가 옛날 통신수단과 관련해 재미난 영상일 것 같아서 일단 찜했습니다 ㅋ

 

조선시대 천하무적 거북선

https://www.youtube.com/watch?v=5uV8N2vLbfM

이것도 제목만 보고 일단 찜! 여기서 더 한산도대첩에 대해 파고들다간 한도 끝도 없이 헤어나오지 못할 것 같아서 이쯤에서 끊습니다! 아하하 ^^;

조선시대 첨단 통신기의 비밀

http://www.k-heritage.tv/brd/board/229/L/CATEGORY/2413/menu/388?brdCodeField=CATEGORY&brdCodeValue=2413&bbIdx=11786&brdType=R

오호, 당시에는 봉화나 그런 것이 첨단 통신기였을까요? 이것도 재미나게 볼 수 있을 것 같아서 일단 찜해둡니다!

초롱이네 가족의 통신수단

https://www.youtube.com/watch?v=B56hQcXMcKc

ㅎㅎ 이제 현대로 넘어옵니다. 아마도 전화나 핸드폰이겠죠~ 통신수단의 변화와 관련된 것이니 과거에서 현재로 넘어갑니다~

 

미래의 의사소통 수단

https://www.youtube.com/watch?v=CVprtbpfpCE

미래의 의사소통 수단은 저도 궁금해지네요. 일단 찾아만 놓고 저도 같이 궁금해하며 아이들과 함께 봐야겠습니다 ㅎㅎㅎ

 

<교통수단의 변화>

옛날의 이동수단

http://m.clipbank.ebs.co.kr/clip/view?clipId=VOD_20111224_00091

요건 예전에 아이들과 한번 봤는데요. 딩동댕 유치원에 나왔던 내용인데 의외로 첫째도 재미나게 보더라구요~ 내용은 좀 유치한데 어릴 때의 향수(?)랄까.. 은근히 재밌어 하더라구요? ㅋㅋㅋ

 

인류와 함께 발전해온 배의 역사

https://www.youtube.com/watch?v=rk1plpb6398

인류의 가장 오래된 운송수단은 배였군요. 몰랐어요;; 아이들 교육자료 찾으며 저도 함께 배웁니다 ^^;

산업발전의 중요한 역할 철도의 역사

https://www.youtube.com/watch?v=YDg7khWIDA0

산업발전에 철도가 중요한 역할 했을 것 같은데.. 그보다 저 첫화면에 나온 피시앤칩스, 핸드북 등등을 탄생시켰다는 내용이 더 흥미롭네요? 아마도 철도 때문일 것 같은데 셔츠의 가슴주머니를 철도가 탄생시켰다는 걸까요? 오오.. 흥미롭네요!

 

세상을 바꾼 발명 1 - 증기기관

https://www.youtube.com/watch?v=SxeYvrOBi3g

이제는 가솔린 엔진 자동차가 나타납니다! 드디어 부릉 부릉~ 자동차입니다!

 

미래의 교통수단

https://www.youtube.com/watch?v=95JD8lCnHYM

이제는 자율주행자동차! 미래의 교통수단입니다! 이 미래가 어서 오면 좋겠어요! 그럼 장롱면허인 저도 자동차로 다닐 수 있게되지 않을까요? ㅎㅎㅎ

 

 

 

헥헥.. 오늘은 동영상이 많아서 요것만 정리하고 나중에 아이들과 훑어봐야겠어요~ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요 ^^

 

 

 

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음.. 저희 첫째 아이 반 진도가 갑자기 급물살을 타서 ㅋㅋ 급하게 블로그에서도 진도 나가야겠습니다~ ㅋㅋㅋ 그래서 어제의 과학에 이어 오늘은 사회 초등 3학년 1학기 2단원 우리가 알아보는 고장 이야기 관련 자료 올려볼게요~

 

<에듀넷 자료 - 우리 지역 지명의 유래를 찾아서>

http://cydn.edunet.net/edunetViewerToc/index.html?contentInformationURL=/uploadfiles/cyber/76/abe73489f45a49ffb471284aa264bc84/sub_E3_SOC03_160819/

에듀넷에서 찾은 자료에요~ 음.. 이건 슬라이드 보면서 수업을 듣는 것 같은 느낌이네요;;; 내용 자체는 좋은 것 같으니 아이에게 한 번 보여주려구요. 어쩌면 학교에서 봤을 수도 있겠다 싶은데.. 뭐 봤던 거 한 번 더 봐도 괜찮지 않을까요? ㅋㅋㅋ 혹시 보다가 다 아는 거라고 그만 본다고 하면 말면 되구요~ ^^;

 

<에듀넷 자료 - 종로구, 동 이름따라 역사 여행>

https://www.youtube.com/watch?v=IYxVhnfBeXY

이건 tbs 방송에서 종로구 동 이름의 유래에 대해 올린 내용을 에듀넷에서 링크해 놓은 자료 같아요. 아쉽게도 저희 동네는 여기 없지만 그래도 동 이름에서 여러 가지를 배울 수 있다는 걸 알 수 있는 자료 같아서 한 번 보여주려구요 ^^

 

<서울역사편찬원 - 서울지명사전>

http://history.seoul.go.kr/nuri/etc/sub_page.php?pidx=146579435936

여기는 서울의 지역 이름 유래에 대해 검색해볼 수 있는 사이트에요~ 이거 말고도 여러 가지 자료가 많으니 서울 지역에 대해 알고 싶으신 게 있다면 위의 링크 들어가셔서 한번쯤 구경해보셔도 좋을 것 같아요~

 

<초등 3학년 1학기 2단원 관련도서>

- 내가 사는 곳은 바로 여기! -

여러 다른 곳에서 사는 이야기를 들려주면서 내가 만일 다른 곳에 살았다면 어떻게 살고 있을까 생각해볼 수 있는 책인 것 같아요~ 지리적으로 다른 곳에서의 삶에 대해 생각해보는 기회가 될 것 같아요 ^^

 

- 우리 가족이 살아온 동네 이야기 -

할머니와 엄마, 그리고 나의 이야기를 통해서 시대적으로 다른 곳에서의 삶은 어떨지에 대해 생각해 볼 수 있는 책 같아요. 1940년대, 1970년대, 2010년대의 삶을 그리고 있다고 하는데요. 위의 책과 더불어서 지금 여기 내가 사는 곳과 다른 곳, 지리적, 시간적으로 다른 곳에서의 삶에 대해 생각해 볼 수 있을 것 같아요 ^^

 

 

 

 

자자, 낚싯밥 준비를 마쳤으니 이제 슬슬 낚으러 가봐야겠습니다~ 다들 월척 낚으세요~~ ㅎㅎㅎ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요 ^^

 

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초등 3학년 올라오면서 시작된 사회, 과학 과목은 지금까지는 생각보다 어렵진 않은 것 같아요 ㅎㅎ 학교에서도 사회 시간에 우리 동네 모습을 생각하며 자기가 그리고 싶은 곳 그려보는 활동 하고 있더라구요~ 오늘은 초등 3학년 1학기 1단원, '우리 고장의 모습' 단원과 연계되는 내용 한 번 찾아봤습니다 ^^

 

<에듀넷 수업, 연구 자료>

http://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

에듀넷에 들어가보니 좋은 자료가 많이 있어요~ 과목별로 괜찮은 자료 많이 있는데요. 과학 쪽은 영어 동영상도 재미난 게 많은데 사회 쪽은 아무래도 우리나라 자료로 보는 편이 더 좋을 것 같아서 사회 관련 자료는 여기서 찾으면 좋을 것 같아요~

위의 링크 들어가시면 초등학교, 중학교 자료가 다 있는 것 같아요. 저희 아이는 초등 3학년이니 일단 초등학교로 들어가봤어요~

http://www.edunet.net/nedu/contsvc/subjectForm.do?menu_id=2#18

들어가면 이런 화면이 나오는데요. 저기에서 학년, 학기, 과목, 출판사, 단원을 누르면 해당하는 단원에 대한 자료를 바로 볼 수 있네요!

아래에 주루룩 나오는 외부 자료 중 서울 각 구의 항공사진이 재밌어 보여서 한 번 들어가봤어요~

 

<서울특별시 항공사진 서비스>

http://aerogis.seoul.go.kr/app/mainfrm/agis.do

오오~ 이런 서비스가 있는 줄은 몰랐네요! 뭐 구글 사진도 비슷한게 있을텐데.. 하고 보다가... 위치 검색 옆에 있는 항공사진 검색 탭으로 들어가보니 신기한게 있네요! 연도별로 사진을 검색할 수 있어요!

- 아이가 다니는 초등학교 92년도 항공사진 -

- 아이가 다니는 초등학교 17년도 항공사진 -

ㅋㅋㅋㅋ 큰 부분은 거의 변화가 없는데 조금씩 조금씩 바뀐 부분들이 있는 것 같아요! 아이가 다니는 학교이니 이따 보여주면서 어디가 바뀌었는지 찾아보라고 해봐야겠어요!

 

<에듀넷 교과주제별 학습자료>

http://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

아까는 수업, 연구자료 쪽으로 들어가서 지금 아이가 배우는 단원과 관련있는 자료를 찾아봤는데요. 이번에는 교과주제별 학습자료를 한 번 찾아봤어요~

 

http://www.edunet.net/nedu/contsvc/listWkstContForm.do?clss_id=CLSS0000000362&menu_id=81

오오 사회랑 과학 과목에 대해 주제별로 보면 좋을 자료를 모아놓은 곳이네요! 보물창고를 발견한 기분입니다! ㅎㅎㅎ

과학은... 조금 봤는데 재밌어 보이는 것도 있지만 약간 지루한 자료도 있어서 잘 골라서 보여주면 좋을 것 같아요;;; 그리고 지난 번에 이번 단원 관련 자료는 이미 동영상을 봐서 이번에는 사회 관련 자료 찾아봤어요. 지금 아이가 하고 있는 것과 연관이 있어보이는 자료로는 이런게 있네요~

 

- 사람들의 생각의 나타내는 심상지도 -

http://www.edunet.net/nedu/contsvc/viewWkstCont.do?contents_openapi=menu&clss_id=CLSS0000000362&menu_id=81&contents_id=7c426288-2fbc-4ee6-abbf-36da495d4521&svc_clss_id=CLSS0000017614

지도에 대해 재미난 내용이 들어 있어서 이것도 아이와 함께 한 번 봐도 괜찮을 것 같아 보여요~ 뭐 재미난 활동은 이 정도 해보고 학교에서 1단원이 마무리가 되면 교과서로 같이 한 번 정리해보면 되지 않을까 싶습니다 ^^

 

 

 

사회 과목은 우리가 함께 살아가는 사회에 대해 배우는 것이니 사실 책으로 배우는 것보다 실제 생활하면서 이것 저것 배우는 게 많이 도움이 될 것 같아요. 그래서 책으로, 교과서로만 배우는 사회가 아닌 정말 살아있는 사회 공부를 할 수 있으면 좋겠습니다 ^^ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

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오늘은 입추에요. 가을의 시작이네요~ ...라고 하기에는 너무 덥지요? 더워 죽을 것 같겠구만 오늘이 입추라네요 ㅠㅠ 아니 뭐.. 그래도 신기하게 옛날 절기 따라서 날씨가 정말 달라지는 경우도 있었던 것 같으니 이제 이 폭염이 좀 지나가길 기대해봐도 되는 걸까요? 더위와의 싸움에 져서 매일 같이 에어컨을 틀고 있으니 이번 달 고지서 나오는 날도 두려운데 입추도 되었으니 더위가 좀 물러가면 좋겠네요 ㅠㅠ

아, 너무 더워서 시작하다 말고 삼천포로 빠졌;;; 암튼, 입추입니다아~ ^^; 사실 24절기에 대해서는 저도 자세하게는 몰랐는데요. 지난 번 읽었던 교육 관련 서적([교육서적] 초등적기독서 였던 걸로 기억하는데..이거 맞는지 기억이 벌써 가물가물 하네요 ^^;)에서 일년 동안 계절의 변화에 대해 알려주는 24절기에 대해 그때 그때 아이들에게 알려주는 게 많은 도움이 된다는 걸 읽고 이번 입추가 되기를 기다리고 있었어요 ㅎㅎ 덕분에 저도 절기라는 것에 대해 같이 공부하게 되겠네요 ^^

<입추>

http://100.daum.net/encyclopedia/view/14XXE0047821

입추에 대해 다음 백과에서 찾아봤어요. 위의 내용은 출처가 <한국민족문화대백과사전> 이라고 적혀있네요. 음.. 입추는 양력 8월 8일 근처이고 가을이 시작되는 날이래요. 아마도 태양의 위치로 정의되는 날짜인가봐요. 태양이 135도 위치에 오는 날이 바로 입추이고 올해는 8월 7일이 바로 그 위치가 되는 날라서 입추가 8월 7일인 것 같아요!

설이나 추석이 음력인데 비해 24절기는 양력을 기준으로 하고 있다는 사실이 재밌어요 ㅎ 옛날 우리 선조들은 보통 달이 차고 기우는 음력을 기준으로 하여 날짜를 계산했는데요. 농사를 짓기 위해서는 계절 변화가 중요한데 이 계절의 변화는 태양과 지구의 위치 관계에 따라 달라져요. 그러니 해의 위치를 보다 정확하게 계산하는 양력이 절기 계산에는 더 유용했을 것 같아요!

위에 있는 설명 중 '어정 7월 건들 8'이라는 말은 처음 들어봤는데 재밌는 표현 같아요 ㅋㅋ 지금 쯤이 농사일이 정신 없이 바쁜 시기를 지나 조금 한가해지는 시기인가봐요. 저희는 농사는 짓지 않지만 아이들 학기 초에 새 학년 적응하고 정신없는 시기 지나 요즘이 어느 정도 마음에도 여유가 생기고 여름 방학까지 있어서 조금 한가해지는 타이밍인 건 비슷한 것 같아요. 그런데 시간이 많구나~ 하고 정신 놓고 있으면 어물쩍 시간이 훌쩍 가버리니, 어정 7월 건들 8월은 요새도 맞는 말 같네요! ㅋㅋㅋ ^^;

아마도 예전에도 요새처럼 지금이 아직은 더운 시기였을 것 같아요. 그래서 너무나 덥기도 하고, 한동안 바쁘다 일거리가 좀 줄어드니 늘어지기도 하는 시기였을 것 같은데요. 바로 이 시기에 가을 준비를 미리 미리 해놔야 닥쳐서 허둥대지 않고 차근차근 일을 진행할 수 있었던 것 아닐까 싶네요. 더운 시기에 늘어져서 가을 준비 떠올리지 못할 수도 있을텐데, 그럴 때 잊지 않고 미리미리 준비하도록 알려주는 절기. 태양의 위치에 따라 농사일 시기를 제대로 잡기 위해 평소 잘 사용하지 않는 양력을 이용하니 과학적이기도 하고, 미리 미리 대비를 해서 가을에 너무 바빠지거나 일을 놓치지 않도록 챙겨주는 의미도 있으니 새삼 선조들의 지혜를 깨닫게 됩니다 ^^

아이들에게도 선조들의 지혜도 알려주고 절기에 대해 알려주기 위해 책을 좀 찾아봤어요~

<달력 속 숨은 과학 24절기>

이 책은 달력 형식으로 되어 있어서 그 달 어떤 절기가 있는지 찾아보기 좋은 것 같아요~ 24절기가 골고루 일년 열두달에 펼쳐져 있으니 한 달에 절기 2개가 들어있는 셈인데요. 그 달의 절기와 관련된 재미난 이야기들이 어우려져서 아이들이 재밌어 할 것 같아요 ^^

 

<절기는 어떤 날일까요?>

이건 절기에 대한 설명이 잘 나와있는 그림책인데요. 조금 어린 아이들이나 초등 저학년 아이들이 보기에 괜찮아 보였어요. 각각의 절기에 대해 자세하게 알아볼 수 있어서 좋을 것 같아요~

 

<그래서 이런 날이 생겼대요>

'그래서 이런 ~ 이 생겼대요' 시리즈는 저희 첫째가 제일 좋아하는 시리즈 중 하나에요! 이 책이 여러 가지 내용이 많이 있는데 한꺼번에 다 사주면 책장 장식품이 될까봐 하나 하나 관련된 내용 볼 때마다 사주는 중입니다 ㅋ 여기에는 절기 말고도 여러 가지 날들, 백일이나 돌, 우리 명절, 세계의 기념일 등등 갖가지 날에 대한 이야기가 들어있어요~

이 책들은 저희 아이가 지난 번 받았던 독서통장([책 좋아하게 만들기] 교보문고 꿈나무 어린이 독서통장!)에 도장을 찍고 받은 할인권을 이용해서 샀답니다! ㅋㅋㅋ ....그래봤자 천원이지만 아이가 직접 받은 할인권을 이용해 도서를 구입하면 굉장히 뿌듯해하면서 책에 더 애정을 가지게 되는 것 같아요 ㅎ

 

 

이렇게 책을 이용해 생활 속 절기에 대해 관심도 이끌어주고~ 생활 속 이벤트를 통해 책에 가까워지도록 낚시질 하기도 하고~ 재미난 낚시질은 꼬리에 꼬리를 물고 계속 된답니다~ ㅎㅎㅎ 다음에 또 재미난 낚시질 방법 가지고 올게요 ^^

 

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공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

  

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

 

 

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5월 9일이 곧 다가오네요. 대통령 선거로 여기 저기에서 관련된 이야기가 들려오고 있어요. 아이도 학교에서 이런 저런 이야기를 듣기도 하고, 길 건너다 사거리에 걸린 현수막이나 대선 후보 포스터를 보기도 해요. 아이는 마냥 신나서 대선 후보들 이름 많이 외우기 게임(?) 같은 걸 하고 있더라구요. 저도 5번까지밖에 모르는 후보 이름을 8번인가 9번까지 종알 종알 외우고 다니고 있습니다 ^^;

나름 공부를 많이 시키는 엄마이긴 한데요. 주변에서 벌써 많이들 시키고 있는 논술 수업은 아직 해본 적이 없어요. 초등 저학년이니 아직은 독서를 많이 해야 하는 시기인 것 같기도 하고, 되도록 집에서 해줄 수 있는 부분은 외부의 교육 말고 직접 찾아서 스스로 생각해 볼 수 있도록 같이 해보려고 노력 중이라서요. 그런데 지금처럼 온국민이 들썩들썩한 절호의 기회를 놓치면 안되겠죠! 그래서 대통령 선거와 민주주의에 대해 함께 이야기 해보기 위해 관련된 책을 준비해 봤어요 ^^

민주주의와 관련해 읽어보면 좋을 것 같은 책들이에요. 저도 인터넷이나 다른 선배맘님들 이야기를 듣고 나중에 아이와 함께 보면 좋을 책들을 메모해 놨다가 이렇게 기회가 생기면 한번씩 주제와 관련된 책들을 사오는데요. 특히 권장도서라든가 추천도서 목록 같은 경우 거기 있는 모든 책을 다 보는 것은 불가능해요. 또 방대한 책 중에서 가장 좋은 책만 딱 추려서 보는 것도 생각보다 힘들구요. 그래서 저는 집 근처 중고매장에 가서 추천받았던 책 목록 중 찾을 수 있는 책, 눈에 띄는 책 두어권 사서 옵니다 ㅎ

반장 선거 해보면 정치, 법이 쉽다

이 책은 만화가 많이 들어가 있어서 아이들 흥미 유발에 좋은 것 같아요. 저희 아이도 저 책들 받자마자 휘리릭 훑어보더니 이 책을 제일 먼저 집어들고는 만화만 처음부터 끝까지 읽어버리네요 ^^;;; 학습만화를 권장하지는 않지만 적절히 활용하는 정도는 괜찮은 것 같아요. 아예 금지하는 것보다 권장하지 않는다는 것 알려주지만 보고 있는 것을 막지는 않는 정도면 충분해 보여요 ^^

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만화 중간 중간에 이렇게 개념 설명이 들어가 있어서 더 좋은 것 같은데 일단 만화만 보더라도 그냥 뒀어요. 어차피 재미를 붙이면 두고 두고 다시 보면서 지난 번에 보지 않았던 내용을 들여다 보게 되기도 하더라구요.

정정당당 선거

이 책은 스토리가 있으면서 중간 중간 설명이 들어가 있어서 괜찮았어요~ 이야기 중심의 창작책 좋아하는 아이라면 이 책도 좋아할 것 같아요. 마법노트라고 되어 있는 부분에 스토리와 관련된 개념에 대한 설명이 들어가 있어요 ^^

그리고 중간에 하나씩 토론해볼만한 주제에 관해 나와있어서 읽은 다음 활용해 보는 것도 괜찮을 것 같았습니다 ^^

우리 민주주의가 신났어!

이 책은 정치와 관련된 역사적인 짧은 에피소드를 모아놓고 각각에서 끌어낼 수 있는 이야기를 담은 형식이에요. 길지 않고 짧은 내용이 여러 개 모여있어서 짬짬이 읽기 좋은 책 같아 보였어요.

저 책들을 사다주고 저는 평상시처럼 관심을 끊었습니다 ㅎㅎ 아이가 책을 읽고 난 직후 독후활동으로 이야기를 해봐도 좋긴 하지만 그냥 책 준 다음 아이가 스스로 거기에 대해 이야기 할 때까지 관심을 끊고 기다려주는 것도 괜찮은 것 같아요. 물론 이렇게 하는 것은 어느 정도 책에 흥미 유발 단계는 지나고 책에 제대로 재미 붙은 상태인 경우여야 하겠지만요 ^^

아이가 하루이틀 정도 지난 후 저에게 신기한 게 있다며 이야기 해주더라구요.

"엄마, 옛날 어느 나라 사람들은 지금처럼 대통령을 뽑는 게 아니라 다같이 모여서 뭘 어떻게 하는 게 좋을지에 대해 전부 다 함께 이야기해서 정하기도 했대요!"

"오~ 그렇구나! 아마도 아테네를 이야기 하는 것 같은데? 거기서는 어떻게 그렇게 할 수 있었을까?"

라고 운을 떼고 나서 아이와 민주주의에 대해 즐겁게 이야기를 해보았답니다. 이제 드디어 내일이 우리나라의 대통령 선거날이네요. 마침 학교도 쉬니 아이와 함께 투표하러 다녀오면서 또 이번에는 아이가 어떤 주제의 이야깃거리를 꺼낼지 들어봐야겠습니다 ^^

 

 

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