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공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

  

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

 

 

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장난감을 사랑하는 둘째가 신나게 공룡 메카드를 가지고 놀다가 다른 뭔가 재미난 걸 해보고 싶다고 해요. 공룡 메카드는 작은 공룡인 타이니소어가 나오는데요. 얘가 알에 들어가있는 상태로 캡쳐카라는 작은 자동차에 넣은 다음, 자동차를 슝~ 메카드라고 하는 동그란 딱지 위로 달리게 하면 자동차가 타다닥~하고 변신하면서 공룡 타이니소어가 튀어나오는 장난감이에요 ㅎㅎ 아이들이 좋아할만 하지요? ㅋ

저기 저 하얀 알 위에 작은 공룡이 타이니소어인데.. 이 공룡도 종류가 참 많아요; 게다가 계속 새로운 종류가 나오고 있어서 장난감을 사랑하는 어린이들의 부모님들께는 슬픈 일이지요 ㅠㅠ

암튼! 잘 가지고 놀다가 심심하다고 칭얼대길래 좀 신선한 놀이 겸 낚시질을 시작했습니다~ 이름하여 타이니소어의 책 미로 탐험! 그래서 오늘은 공룡메카드를 이용한 책 좋아하게 만들기 낚시질을 또 하나 소개합니다~ ㅎ

 

<타이니소어의 책 미로 탐험!> 

음.. 간단하게 책으로 길을 만들고 그 위를 타이니소어 알을 굴려서 끝까지 가는 게임인데요. 알을 손으로 만지면 안되고 타이니소어를 이용해서 굴려야해요. 소근육 발달에도 좋을 것 같고, 아직 정교한 조정이 안되어서 자꾸 길 밖으로 나가게 되니 아이가 도전정신에 불타올라 집중해서 하더라구요 ㅋ

...그러면서 정확하게는 이거 미로 아니라면서... 미로는 길이 여러 갈래여야 하는데 이건 길이 하나밖에 없지 않냐며 엄마의 단어 선택 오류를 지적하네요; 날카로운 녀석;;; 암튼 길을 끝까지 클리어하면 좀더 어려운 길을 만들어줍니다!

ㅎㅎ 길을 가다가 밖으로 벗어나게 되면 그 책을 꺼내서 읽어보기로 했어요~ 뭐 길을 어쩌다 한번 벗어나게 되거나 읽을 책이 얇으면 그걸로 해도 되구요. 하다보니 생각보다 책 읽는 시간이 길어져서 약간 지루해지길래 살짝 다른 벌칙으로 바꿔보기도 했습니다

바로 책을 아무데나 펼쳐서 손가락으로 아무 단어나 찍은 다음, 이렇게 찍은 단어 세 개를 이용해서 문장 만들어보기에요~ ㅎㅎ 책 한권 당 벌칙 시간도 줄어들어서 좋고~ 재미난 문장을 만들다보니 아이도 재밌어 하고~ 책을 이용한 활동으로 문장을 만들어봐서 나중에 글쓰기에도 쪼끔 도움될 수 있는 벌칙입니다~

첫째는 우리가 하고 있는 게임을 보더니 시시하다며 코웃음치며 자기 할 일 하다가.. 이 벌칙 하는 걸 보더니 재밌겠다며 벌칙 시간에만 자기도 참여해서 문장 막 웃기게 만들어봤어요 ㅋㅋㅋ 저희 둘째는 일곱살이라 타이니소어로 알 굴려가는 게임도 좋아했는데 조금 더 큰 초등 3학년 첫째는 알 굴리기는 좀 시시한데 단어 아무거나 골라서 문장 만들기는 좋아하네요 ㅎ 조금 커서 알 굴리기가 시시해진 아이들은 차라리 알 굴리기 게임은 생략하고 책에서 아무 단어나 골라서 문장 만들기 게임을 하고 놀아도 재밌을 것 같아요 ^^

지난 번에는 책으로 재미나게 놀면서 책과 친해지는 활동에 대해 정리했었는데요. (책 좋아하도록 만들기 - 흥미유발 낚시질 모음) 점차 책을 가지고 놀면서 책 내용에 있는 걸로도 놀아보면서 함께 이야기하면 책을 읽으면서 여러 가지 생각을 해볼 수 있을 것 같아요. 우리가 책을 읽는 이유는 책에 있는 지식을 습득하는 것도 있겠지만, 그보다는 책 내용을 보고 스스로 무언가 생각할 수 있는 기회가 된다는게 더 중요하다고 생각하니까요 ^^

 

<잠자리 책 읽어주기>

요즘 아이들에게 읽어줬던 책입니다. 비밀의 화원, 어릴 때에도 재미나게 읽었었는데 다시 봐도 재밌었어요~ 근데 좀... 두껍지요? ㅎㅎ

무려 400 페이지에 달하는 책이라서 한 번에 읽어주지는 못하고 하루에 1-2 챕터 정도씩 읽어줬어요. 이렇게 끊어서 읽어주면 마치 라디오 드라마 같은 느낌이어서 아이들도 다음 이야기 궁금해하며 잘 들어요 ㅎㅎ 사실 첫째 아이는 혼자서 읽을 수도 있지만.. 그래도 아직은 엄마가 읽어주는 시간을 더 좋아하네요 ^^ 저도 아이들 책 읽어주는 시간이 참 행복합니다. 그래서 저도 내용에 푹 빠져서 재미난 부분은 신나게! 감동적인 부분은 천천히 음미하며, 웃긴 부분은 최대한 익살스럽게 읽어주기도 해요 ㅎㅎ

특히나 비밀의 화원은 중간 중간 요크셔 사투리가 나오는데요. 당연히 요크셔 사투리가 정해진게 있을리 없으니 번역본마다 저마다의 방식대로 표준어와 다른 사투리 같은 말투를 구사합니다 ㅋㅋ 저희가 읽었던 시공주니어 판의 요크셔 사투리는 말끝마다 "~이"를 붙였는데요. 그래서 참으루 재밌었에이~ 아이들두 아주 그냥 재미나게 봐부렀구유~ 사투리라구 막 재미난 억양으루 읽어주니께 증말루 좋아했어이~ 한동안 저희 집에서 유행했던 요크셔 사투리로 감상 한 번 적어봤습니다 ㅋㅋㅋ

예전에 독서 교육에 관한 책 읽었을 때 아이들에게 책을 언제까지 읽어줘야 하는지에 대한 내용이 있었는데요. ([교육서적] 독서교육, 어떻게 할까?) 아이들이 글을 읽을 수는 있어도 그 내용을 이해하는 건 힘들 수 있다고 해요. 그래서 읽어서 이해하는 것보다 아직은 들어서 이해하는 게 편한 경우 책을 읽어달라고 한다는군요. 보통 중학교 1학년 즈음해서 읽어서 이해하는 능력이 들어서 이해하는 능력을 넘어선다고 해요. 그러니 아이가 책을 읽어달라고 하면 계속 읽어주는게 좋다고 합니다. 뭐.. 그런 이유도 있고.. 책을 읽어주는 시간은 아이들과 엄마가 모두 행복한 시간이라서 계속 해주고 싶기도 하네요 ㅎㅎ 비밀의 화원이 끝나고 다음 책도 벌써 아이가 골라놔서요 ㅋㅋ 한동안 잠자리 책읽기 시간은 계속될 예정입니다~ 

 

 

 

 

ps. 잠자리 책읽기 시간 준비하는 아이들~

아이들에게 잠시 누워서 기다리라고 하고 다른 것들 정리하고 와보니 둘다 침대에서 뒹굴거리며 책을 보고 있어요 ㅎㅎ 혼자서도 다들 책 잘 보는데 그래도 여전히 엄마가 책 읽어주는 시간이 좋은가봅니다 ^^ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

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지난 주말에는 아이들과 동영상을 보다가 SciShow Kids에서 껌을 삼키면 어떻게 되는지에 대한 영상을 봤어요. 애들이 눈이 동그래져서 궁금해 하더라구요! ㅎㅎ 아무래도 껌을 씹다가 나도 모르게 삼키는 건 있을 수 있는 일이라 아이들도 더 궁금해 하는 것 같아요. 그래서 오늘은 껌을 삼켰을 때 우리 몸에서 벌어지는 일에 대해 소개해봅니다~

 

<SciShow Kids - What Happens If You Swallow Gum?>

https://www.youtube.com/watch?v=6WyDa2_HdVY

위의 링크로 들어가시면 동영상 보실 수 있어요~ 제시와 스퀵~ 한쌍의 멋진 콤비가 재미나게 과학적인 이유를 설명해줍니다 ^^

오늘 영상에서는 특히나 처음 소개할 때의 멘트가 인상적이었어요. 자기는 가끔 실수를 하지만, 그 실수에서 무언가를 배울 수 있고, 다음 번에는 그런 실수를 하지 않을 수 있다면서 껌을 실수로 삼켰던 이야기를 꺼내고 있네요. 과학적인 내용을 쉽고 재밌게 설명해주는 것도 좋지만, 이렇게 실수에 대한 긍정적인 이야기도 섞여 있어서 SciShow Kids는 안 좋아할 수가 없어요! ㅎㅎ

제시가 친구를 만나서 이야기 하는데 껌을 씹으면서 이야기를 하고 있어요~ 그러다가 그만...

꿀꺽! 맙소사! 껌을 삼켜버렸어요!

그걸 보고는 껌을 삼키면 7년동안 몸속에 남아있다는 이야기 들었다며 꺄악~ 하고 비명을 지르는 친구입니다! ㅎㄷㄷㄷ 껌을 삼키면 그럼 7년동안 몸 속에 가지고 다녀야 하는 걸까요? 어... 물론 아닙니다아~ ㅎㅎ

여기에 껌이 있어요. 맛있고 재미나게 씹을 수 있는 껌은 이렇게 보기에도 예쁜데요

사실 껌은 먹을 수 없는 성분, 고무줄과 같은 성분으로 되어 있다고 설명을 해줍니다. ㅎㅎ 껌 모양으로 고무줄이 마구 섞여있으니.. 별로 맛있어 보이지 않네요? 아하하 ^^;

그래서 고무줄이 원래 먹는 음식이 아니듯이 껌은 원래 먹는 음식이 아니니 일부러 삼키지 말아야 하고, 어른들이 껌을 씹어도 된다고 허락하지 않는다면 껌을 씹지 말아야 한다는 교육적인 내용도 함께 나옵니다~ 좋아요! ㅎㅎㅎ

아무튼 실수로 껌을 삼키게 되면 위에서 여러 가지 음식들과 섞여 있게 되는데요. 다른 음식들은 소화가 되기 때문에 작게 부서져 흡수되죠

하지만 껌은 분해가 되지 않기 때문에 다른 음식들이 잘게 부서져도 껌만 혼자 큰 덩어리로 남아있게 됩니다~

그래서 위 다음에 작은 창자, 소장으로 이동하게 되는데요. 대부분은 소장도 잘 통과하지만 어린 아이의 경우에는 소장 직경이 작아서 여기에서 가끔 껌이 걸리는 경우도 있다고 해요. 하지만 대부분은 그냥 덩어리 상태로 통과해서 큰창자, 대장으로 가게 됩니다~ 그 다음에는? 다들 어디로 가는지 아시지요? ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

ps. SciShow Kids에 물어봐요~

궁금한 내용이 있으면 SciShow Kids에 물어보라고 동영상 뒤에 늘 멘트가 있길래 아이들과 정말 질문을 보내봤어요~ 그랬더니 이렇게 답장이 오네요? ㅎㅎ 비록 질문은 채택되지 않았지만 그래도 신기했어요! 또 궁금한 게 있으면 메일로 질문 보내보려구요! 그러다보면 언젠가 저희가 질문한 내용이 올라올 수도 있지 않을까요? ㅎㅎ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

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일요일 아침, 어쩐지 아이들이 조용~합니다? 시끌시끌해야 하는 아이들이 조용하면 어쩐지 불안해요 ㅋㅋㅋ 대체 이 아이들이 지금은 무슨 사고를 치려고 하는 중일까요?  

으음? 일요일 아침 댓바람부터 책상에 오손도손 모여앉아 무언가를 열심히 하고 있습니다. 전날 숙제는 다 끝내놓았으니 숙제도 아니고... 대체 뭘 하느라 저렇게 열심일까요?

오호라~ 아이들이 오늘은 식당을 열 계획이라고 해요! 거창하게 레스토랑 이름까지 지었는데 그 이름하여 "맛의 신세계!" 어째서 슬픔의 비가 내리는지는 잘 모르겠지만 아무튼 엄청 맛있다고 합니다! ㅋㅋㅋ

 

.... 장난인 줄 알았는데 진짜로 식당을 여는 거였어요; 그리고 그 고객으로 아빠와 엄마가 지목되었습니다. 이 식당 이상해요;; 지목된 손님은 반드시 사먹어야 하고 경쟁사도 없는 독점이자 강매를 하는 식당입니다! ㅋㅋㅋ 뭐.. 어쨌든 재밌어 보이니 아이들이 모의한 작은 사고, 엄마도 함께 치기로 하고 식당 영업을 개시합니다아~ ㅋㅋㅋ

아이들이 따라서 할만한 간단한 레시피가 있는 요리책을 빌려주었더니 둘이서 쑥덕쑥덕 모의해서 메뉴를 몇가지 정했어요. 야심차게 그 메뉴에 있는 걸 다 준비할테니 그 중에서 고르라길래, 그러다 안 팔리면 적자라고 설득해서 선주문 후조리 시스템으로 바꿨습니다;;; 하마터면 배터지게 먹어치워야 할 뻔 했어요. 아하하 ^^;

다행히 적자라는 말에 민감해진(ㅋㅋ) 사장님 두 분이 선주문 시스템으로 바꿔주셔서 메뉴 중 괜찮아 보이는 걸로 주문을 해봤습니다. 자, 이제 그 메뉴를 만들기 위해 어떤 재료가 필요한지 적어보고 있는 사장님이십니다~ ㅎㅎ

ㅎㅎ 야심차게 재료 목록을 작성해서 장을 보러 왔어요~ 음.. 그동안 받은 용돈을 탈탈 털어서 가지고 왔는데요. 그동안 모은 3만원으로 뭐든지 사주겠다고 외쳐서 그걸로 지구를 살 기세인 둘째(;;)와 순진한 미소를 지으며 자기는 다 저금해서 쓸 수 있는 돈이 2천원 밖에 없다며 3만원으로 재료를 모두 사자고 부추기는 첫째(;;)를 데리고 그냥 제가 장을 보기로 했습니다;; 음.. 그래도 팔 음식이고 저는 명색이 손님이니 제가 재료를 사주는 건 아니구요. 말하자면 도매상이랄까...요? 레시피에 필요한 바나나 1개나 양파 1/8개 같은 건 마트에서 살 수 없으니 엄마가 장을 본 다음 레시피에 필요한 양 만큼을 사장님들께 팔기로 했어요. 물론 비용은 반반씩 나누라고 하구요. 아하하 ^^;

장 볼 목록을 열심히 적어온 사장님이 무얼 사야할지 보면서 가고 있어요. 카트를 끄는 힘쓰는 일은 둘째 사장님이 맡았습니다! ㅋㅋㅋ 어쩐지 첫째 사장님은 머리 쓰는 일을 전담하고 있는 느낌이에요 ^^;

토마토 코너에 가서 보니 토마토가 두 종류가 있어요. 이 중 뭘 사면 좋을까 하고 물으니 둘째 사장님이 자기는 커다란 토마토가 더 맛있다고 해요. 그래서 큰 토마토는 비싸고 작은 토마토는 좀 더 싼데 큰 걸로 살 건지 물어보니... 갑자기 작은 토마토도 맛있을 것 같다며 진지한 얼굴로 냉큼 싼 토마토를 집는 둘째 사장님입니다~ ㅋㅋㅋㅋ

자자, 장보기를 마치고 이제 집으로 가져가야죠~ 사장님 두분이 영차영차 짐을 들고 가고 있습니다~ 사실.. 이번 기회에 돈을 벌려면 힘이 든다는 사실을 알려주기 위한 목적도 있으니 열심히 낑낑대며 둘이 짐을 들고가도록 했어요ㅋ 가는 길에 몇번이고 쉬면서 손이 아프다며 호호 불고 갔답니다 ^^;

자 이제 장봐온 물품 중에서 필요한 양만큼 엄마 도매상에서 사야하는데요. 마트에서 사온 가격이 있으니 그걸 기준으로 가격을 정했어요. 자몽은 10개 7,980원이니 8천원으로 쳐서 한개 800원에 팔았습니다~ 나머지도 비슷하게 원래 가격을 참고해서 가격을 정했구요 ^^

생각보다 사야하는 물품이 많더라구요; 여기에 마요네즈 1큰술이라던지 소금, 후춧가루 같은 것은 엄마의 부엌 재료를 빌려주기로 하고 퉁쳐서 양념값으로 500원을 받기로 했습니다 ^^

아이들 어렸을 때 만들어주던 음식들 요리책인데.. 어느덧 그 아이가 커서 자기가 그 음식을 엄마 아빠에게 만들어주겠다고 이 책을 가져가네요! ....비록 만들어주는게 아니라 만들어서 팔 꺼라고 하긴 하지만(;;) 감개무량합니다 ㅎㅎㅎ

최대한 간단해보이는 걸로 골라서 콘샐러드에요~ 물론 이 중 칼로 썰어야 하는 것은 제가 대신 해줬습니다; 그러다보니 어째 손님이 해야하는 일이 많아지네요? 대신 사장님들께 수고비로 100원을 받기로 합니다. 아하하 ^^;

짜잔~ 완성된 콘샐러드와 자몽에이드에요! 이렇게 해놓으니 멋지네요! 가격도 원가와 수고비를 계산해서 책정해봅니다. 사실 아무렇게나 가격을 정해서 부르려고 하는 사장님들께, 제대로 된 청구서와 영수증을 주지 않으면 무전취식 하겠다고 우겨서 청구서를 받아냈습니다! ㅋㅋㅋ

음.. 사실 콘 샐러드는 더 저렴할 수 있었는데요. 자몽에이드가 생각보다 너무 비싸서(;) 그에 맞춰 샐러드 가격도 조금 더 올라갔습니다 ^^;

저는 야채 샌드위치와 과일 요거트 샐러드, 자몽에이드를 시켰어요~ 제법 그럴 듯 하지요? ㅎㅎ

허억.. 무조건 원가 계산이 우선인 가격 책정 방식이라 갖가지 과일이 들어간 샐러드가 가장 비싸네요! 하지만 맛은 제법 괜찮았어요! ....덕분에 군침 흘리는 사장님들의 눈빛이 따가워서 손님들은 조금만 먹고 남길 수 밖에 없었;;; 손님이 남기자 기뻐하며 사장님들이 남김없이 음식들을 모조리 해치워버렸답니다~ 손님을 마구 부려먹은 다음 손님 음식을 사장님들이 먹어치우는 참 이상한 식당이죠? ㅋㅋㅋ

 

계산해보면 총 재료비가 9,000원인데 음식값은 총 13,000원이에요. 순수익이 무려 4,000원이네요! 동업자끼리 반반씩 나누니 하루 수익이 무려 2,000원! ... 돈을 벌려면 힘들다는 걸 알려주려고 했는데요. 어쩐지 손님을 너무 부려먹은데다가 수고비가 조금씩 붙은게 제법 되는 바람에 이윤이 생각보다 많이 남았어요; 다음에는 엄마 알바생의 인건비를 좀 더 높여 받아야겠다는 생각이 듭니다; 아하하 ^^; 

 

 

 

 

ps. 폭풍 성장 중인 계곡 출신 송사리들

지난 6월에 양평 계곡에서 송사리들을 데려왔는데요. (집에서 송사리 키우기~) 저기 저렇게 조그맣던 송사리 아가들이 이제 제법 많이 자랐어요!

어.. 화살표 붙어있는 저기 저 커다란 녀석이 송사리 맞습니다! ㅋㅋㅋ 실오라기에 눈만 두개 붙어있는 것처럼 보이던 녀석들이 이제 늠름한 생선이 다 되었어요;;; 얘네가 얼마나 크게 자라는지 몰라서 좀 지켜보고 있는데요. 여기에서 더 많이 자라게 된다면 다시 계곡에 가서 놓아줘야 할지도 모르겠어요;; 야생에서 자라던 애들이라 적응 못하면 어쩌나 싶었는데.. 밥 때가 되면 누구보다 활발하게 강아지처럼 밥달라고 난리를 치고 있네요. 아하하 ^^; 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

 

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