맛있는 공부 레시피

2028 대학입시 관련된 내용 전반적으로 정리해봤습니다. 2009년생 대학 입학 시험부터 고교학점제에 새로운 수능에 내신도 5등급으로 변화하면서 싹 바뀌는데요. 그래서 대학입시에 관련된 내용을 크게 내신 - 교과, 내신 - 비교과, 수능 관련 내용으로 정리해봤어요. 제가 나중에 까먹지 않고 참고하면서 보려고 정리한 자료라서 대충 크게 정리한 내용은 아래 표에 다 압축해놓고 관련된 참고자료는 그 밑에 주루룩 달아놨습니다. 인터넷에서 자료 찾다 보면 여러 가지 이야기가 많은데 입시가 하도 자주 바뀌다 보니 이게 언제 적용되는 내용이고 언제까지 맞는 이야기인지도 구분하기 어렵더라구요; 그래서 공식적인 자료로 확인 가능한지 찾아보고 정리하느라 시간이 많이 걸렸습니다. 개인적으로 찾아볼 수 있는 건 찾아서 정리해봤는데 나중에 추가하거나 수정할 수도 있겠습니다. 우선 지금까지 찾아본 내용 올려볼게요~

<2028 대입 관련 내용 총정리 (2009년생)>

	교과	비교과	수능
확정 내용	보통교과,전문교과 절대평가(ABCDE) 상대평가(5등급) 사회,과학 융합선택 절대평가(ABCDE) 체육,예술/과학탐구실험 절대평가(ABC) 교양 절대평가(P) 5등급	자율: 임원 여부 기재됨 동아리: 창체동아리 반영 (자율동아리 미반영/청소년단체활동 미기재/소논문 기재금지) 봉사: 교내봉사 반영 (특기사항 미기재/개인봉사 미반영) 진로: 진로희망분야 미반영, 내용은 반영 수상/독서 미반영	국어: 화법과 언어, 독서와 작문, 문학 수학: 대수, 미적1, 확통 영어: 영어I, 영어II  한국사(필수) 사탐: 통사 과탐: 통과 제2외국어/한문 9등급
비고	전문교과 - 특성화고 과목 보통교과 - 공통/선택(일반/진로/융합) 국영수 전과목, 통사,통과, 한국사, 과학계열 예전 이름 물화생지1,2 과목 모두 상대평가 고교학점제 - 과목 선택 중요 위계 있는 과목은 배울 순서, 미리 배울 과목 알아두기. 가고자 하는 과 관련 과목 찾기 과목 선택하는 시기 - 미정 예시로 "전 해 6월 사전 수요조사, 9-10월 1차 수강신청, 11월 수강 신청 변경 기간" 되어 있는데 입학 후 재확인 필요	자동봉진 축소되나 기재되는 내용 있음. 자율활동에서 임원 자체보다 관련 활동 보여주는 내용이 중요하다고 들음. 미기재, 미반영이어도 여러 항목에 "녹여서" 쓸 수 있음 서울대 기준 수시 3-1까지, 정시 및 졸업생은 3-2까지 내신 반영한다고 들음. 2028 입시에서 다시 확인 필요  2026 대입까지 나와 있음 2026년에 재검토 예정 (~26.12.31) 2028 대입 관련 내용 나중에 다시 확인 필요	2025 모의고사 일정 학평: 교육청 출제, 재학생만 (6/3 서울 제외) 모평: 평가원 출제, 수능 출제 기관임. 재학생+졸업생 수능: 11/13 사탐 과탐 예시 문항 있음

표가 깨지는 것 같아 그림으로도 다시 올려봐요;;

공식적인 reference를 확인하지 못한 내용은 "~라고 들음"이라고 표시하거나 재확인 필요하다고 적었습니다. 그러니가 내신 - 교과는 기술 가정을 포함하여 대부분의 과목이 상대평가라고 생각하면 되겠군요 ㅠㅠ 예체능은 제외라 다행입니다. 고교학점제라 과목 선택이 중요할 것 같은데 대충이라도 과목 미리 살펴봐야겠어요. 위계 있는 과목은 순서대로 들어야 한다고 하니 어떤 과목을 듣기 위해 미리 들어야 하는 과목이 있다면 그건 미리 신청해야겠네요. 수강신청 언제 하게 되는지는 정확한 내용은 못 찾았어요. 하지만 예시로 나온 내용을 보니 1학년 1학기 중에 무슨 과목 들을 지 대충은 선택해야 할 수도 있겠네요. 내신 - 비교과는 많이 축소된다고 해서 세특이 가장 중요하다고는 하는데 다른 부분도 아예 사라지는 건 아니니 어느 부분이 들어가고 어느 부분이 안 들어가는지 확인해봐야 하겠습니다. 학생부 관련해서는 2026년에 또다시 개편될 수 있으니 이 부분 2026년에 다시 찾아봐야겠어요. 수능은 잘 준비하면 되겠(..;)습니다; 일단 눈 앞에 떨어진 불똥, 고교 학점제 관련 내용 먼저 공부해야겠네요; 아래는 저 위의 표를 정리하기 위해 참고한 사이트와 내용 올려봅니다. 

<수능 관련 내용 모음>

교육부 > 교육부 소식 > 보도·설명·반박 > 보도자료

2028 수능 통합사회, 통합과학 예시 문항

교육부 > 교육부 소식 > 보도·설명·반박 > 보도자료

<내신 - 교과 관련 내용 모음> 

교육부 > 교육부 소식 > 보도·설명·반박 > 보도자료

 
2022개정 교육과정 자료
교육과정 원문 및 해설서 : NCIC 국가교육과정 정보센터

2022 개정 교육과정 총론 해설서 교육부 자료 볼 수 있음. 
 
 

<내신 - 교과, 고교학점제 관련 자료>

고교학점제 설명 사이트

교육부 > 교육부 소식 > 보도·설명·반박 > 보도자료

함께학교는 학생·학부모·교원이 서로의 생각을 나누는 소통 플랫폼입니다.

고교학점제 과목 선택 관련 자료 

서울진로진학정보센터 - 2015 개정 교육과정 선택과목 안내서

교육과정지원포털-연수·홍보

<내신 - 학생부 관련 내용>

대입제도 공정성 강화방안 - 정책뉴스 | 뉴스 | 대한민국 정책브리핑

 
 
 
교육부, 대입제도 공정성 강화 방안 발표 - 보도자료 | 브리핑룸 | 대한민국 정책브리핑

 
 
 
교육부 > 정책 > 초·중·고 교육

p184

<기타 참고할 내용>

학교알리미(초·중등 교육정보 공시서비스)

 
 
 
서울대 2028 심층 역량평가 면접 예시문항 .. : 네이버블로그

저번에 올렸던 맛있는 공부 레시피 :: [양송이남매] 스스로 공부하게 만드는 비결 - 0 글에서 전체적인 내용 소개하고 맛있는 공부 레시피 :: [양송이남매] 스스로 공부하게 만드는 비결 - 1 글에서 그 첫 번째인 공부 정서에 대해 이야기 했었는데요. 오늘은 그 두 번째 동기 부여에 대해 올려봤습니다. 내면적 동기화를 하는 부분이 스스로 공부하게 만들기의 핵심이라고 봐요. 공부 정서는 그 바탕을 만드는 것이고 다음에 올릴 실행 방법은 그 이후 하게 되는 구체적인 실천 방법입니다. 이번에 소개한 내면적 동기화 방법 중 칭찬과 방해는 내면적 동기화가 이미 잘 된 이후에도 지속적으로 하고 있어요 ㅎㅎㅎ 

하지만 가장 중요한 것은 이 방법들은 모두 부모와 아이의 관계가 안정적으로 만들어진 이후에 해야 한다는 것이에요. 아이에게 "사랑해~" 라고 말할 때 아이가 어색해하지 않고 자기도 사랑한다고 즉각 대답할 수 있다면 공부 정서 만들기부터 시작하셔도 됩니다. 그런데 아이가 왜 그러냐는 반응을 보인다거나 부모도 아이에게 사랑한다고 말하는 게 어색하다면 지금은 사랑을 표현하는 게 더 중요한 단계라고 생각합니다. "사랑하다"는 동사에요. 내 마음 속 깊은 곳에 간직하고 있으면 모르는 게 당연합니다. 상대방에게 행동으로 보여주세요. 아이가 느낄 수 있게 충분히 표현해주세요. 그것이 가장 근본인 것 같습니다. 그럼 다음에는 또 다 그려지는 대로 다음 편 "실행 방법"에 대해 올려볼게요~ 

첫째가 중학교 졸업했습니다~ 교과최우수상은 학교마다 기준이 다른데 저희는 중간, 기말 지필 평가 및 수행 평가 모두 만점인 경우 받더라구요. 중학교 2학년 1학기부터 3학년 2학기까지 4개 학기 동안 총 26과목에서 교과최우수상을 받았습니다 ^^

 음... 아이 이름과 학교 마크 지워보다 잘 안돼서 그냥 싹 자르고 이 부분만 올려봅니다ㅎㅎㅎ 정말 열심히 살았네요. 이번에 용인외대부고 입시를 치르며 아이 생활기록부도 면접 준비 하느라 한 번씩 살펴봤는데요. 문장 하나 하나 마다 최선을 다하는 아이 모습이 묻어나오더라구요. 어느 수학 선생님께서는 세특에 거의 추천서를 써주셨어요 ㅎㅎ 생기부를 관리하려고 했다기보다 수업 시간에 열심히 하는 아이 모습을 예쁘게 봐주셨던 것 같아요. 그리고 그 경험들 하나 하나가 정말 아이가 스스로의 길을 찾아가는데 도움이 되었다고 생각합니다

그런데 시험에서 안 틀리고 수행도 모두 만점 받은 건 사실 아이의 성향에 따른 게 큰 것 같아요. 첫째는 좀 완벽주의 성향이 있는 아이여서 그 부분이 장점이기도 하지만 많이 힘들어한 부분이기도 했습니다. 어릴 때부터 그런 성향이 있어서 힘든 부분을 도와주려고 함께 책도 읽고 이야기도 많이 나누었어요 

맛있는 공부 레시피 :: [완벽주의 성향] 실수 때문에 마음이 무너지면 어떻게 하나요?

지금도 완벽주의 성향이 좋은 성적을 받는 동력이기도 하지만 어떨 때에는 지치고 힘들게 만드는 요인이 되기도 합니다. 그래서 첫째가 힘들게 달려가려고 하면 저는 옆에서 브레이크를 잡아주는 역할을 하고 있어요. 너무 힘들고 지치면 번아웃이 올 수도 있으니까요. 

완벽주의 아이가 힘들어 할 때 도와준 방법

1. 문제를 해결할 방법 함께 찾아보기

2. 실수해도 괜찮다고 다독여주기

3. 강제로 휴식 시간 만들어주기

주로 이런 방법으로 도와줬고 지금도 옆에서 이런 식으로 지지해주는 중인데요. 그 때 그 때 상황에 따라 아이에게 맞춰서 해주고 있어요. 문제 해결을 위해 무언가 필요한 자료를 찾아주는 게 실수해도 괜찮다고 다독이는 것보다 나은 상황일 때도 있고 (이럴 때 괜찮다고 다독이면 짜증냅니다ㅎ;) 정말 휴식이 필요한데 너무 사소한 것까지 챙기려고 들어서 무리하는 중이면 강제로 휴식을 하도록 해줄 필요가 있을 때도 있더라구요. 이건 정말 아이 상황과 표정을 살펴가며 줄타기 해야 하는 것 같아요;;;

반면 저희 둘째는 빠르게 대충대충 하는 경향이 있어요. 흥미로운 것은 집중해서 잘 하지만 재미 없는 건 제대로 집중하지 못해요. 그래서 어려운 문제는 다 맞고 쉬운 문제를 틀립니다; 온 가족이 J인데 홀로 P에요. J가 편안한 시간이 명확하게 표시된 계획표는 힘들어하지만 느슨하게 그 날 할 일만 적힌 계획표를 주면 J가 보기에는 신기하게도 해야 할 건 다 끝마칩니다; 그런데 타고난 성향은 살다보면 훈련이 되는 것 같습니다. 극한 J였던 저는 둘째랑 살면서 적당히 느슨해지고 있어요. P였던 둘째는 그럭저럭 계획을 얼렁뚱땅 세우게 되었습니다. 타고난 성향은 장점으로 살리되 보완할 점은 훈련으로 메꿀 수 있는 것 같아요. 그래서 둘째에게는 좀 더 완성도 있게, 깊이 있게 하도록 독려해주는 방향으로 아이를 지지해주고 있습니다. 아이마다 옆에서 지지해주는 방향이나 방법도 다 다른 것 같아요 ^^ 

첫째는 완벽주의 성향이어서 올백, 교과 최우수상을 받게 되어 많이 칭찬해줬어요. 이건 첫째의 성향과도 잘 맞는 부분이어서 이 부분 인정해주면서 너무 힘들지 않게 잡아주는게 맞았던 것 같습니다. 둘째는 재밌어하는 분야에는 집중도 잘 하고 창의적인 신기한 생각을 잘 떠올려요ㅎㅎ 현재 우리나라 교육과정에서는 창의적인 생각보다 꼼꼼하고 성실한 것을 더 높게 평가하지만 저는 이것도 매우 귀한 재능이라고 생각합니다. 그래서 아이가 엉뚱한 생각을 마음껏 할 수 있도록 되도록 북돋워주고 있어요. 그러면서 실수로 놓치는 것들을 챙기고 보다 깊이 있게, 완성도 있게 할 수 있도록 방향을 잡아주고 지지해주고 있어요. 아이들이 학업적으로 어떤 성취를 이루게 될 지는 알 수 없지만, 둘 다 타고난 성향에 따라 스스로 하고 싶은 일을 즐겁게 하며 잘 살아갈 것 같습니다. 바로 그렇게 살아갈 수 있도록 도와주는 것이 제 교육 목표입니다 ^^ 한동안 첫째 고등학교 입시와 졸업식 등등으로 바빠서 그림 그린 건 비축분이 다 떨어졌어요; '스스로 공부하게 만드는 비결' 시리즈 다음 편은 열심히 그려서 되는 대로 올려보겠습니다 ㅎㅎ;