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    [영어로 과학하자] 신종 코로나 바이러스 관련 동영상 모음 23
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    이린이용 과학 유튜브 채널 모음 22
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    [NASA 자료] 집에서 아이들과 해볼 과학 놀이 22
  4. 2018.11.26
    [모세관현상] 휴지가 람보르기니입니다! ㅋㅋㅋ 20
  5. 2018.08.28
    [영어로 과학하자] 껌을 삼키면 어떻게 될까? 12
  6. 2018.08.23
    재미난 영어 유투브 채널 모음 21
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    [영어로 과학하자] 코에 물이 들어가면 왜 매울까? 9
  8. 2018.05.11
    [영어로 과학하자!] NASA의 수학,과학 교육자료 모음 12
  9. 2017.11.15
    [영어로 과학하자] 꿈은 왜 꾸는 걸까? 22
  10. 2017.09.06
    [영어로 과학하자] TED Ed - 식물의 방어 16
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공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

  

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

 

 

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요즘 신종 코로나 바이러스 때문에 비상이죠 ㅠㅠ 아이들도 여기 저기서 이야기를 들어서 많이 불안해 하더라구요. 사실 잘 모르는 것에 대해서는 필요 이상의 두려움을 가질 수도 있어서 이럴 땐 차라리 신종 코로나 바이러스란 무엇인가 정확하게 알아보면 도움이 되는 것 같아요. 뭔지 모를 공포감이 아니라, 정확한 사실을 파악하고 실질적으로 도움이 되는 조심해야 할 내용을 알고 있다면 아이들도 덜 무서워 할 수 있을 것 같습니다. 그래서 주말에 아이들과 함께 봤던 신종 코로나 바이러스 관련 동영상 소개해봅니다 ^^  

<What Is A Virus ? | Best Learning Videos For Kids | Dr Binocs | Peekaboo Kidz> 

https://www.youtube.com/watch?v=YS7vsBgWszI

일단 바이러스란 무엇인가에 대해 먼저 알아봤어요. 이 선생님도 지금 감기에 걸려서 재채기 하는 중이십니다 ㅎㅎㅎ 이 시리즈는 아이들 눈높이에 맞춰서 귀여운 그림과 함께 과학적인 내용이 잘 설명되어 있어서 좋아요! 박테리아(균)와 바이러스의 차이에 대해 설명해주면서 바이러스란 무엇인가 알려주는 동영상입니다 ^^

 

<TED Ed - How do viruses jump from animals to humans? - Ben Longdon>

https://www.youtube.com/watch?v=xjcsrU-ZmgY

TED Ed 동영상도 그림도 귀엽고 설명도 깔끔하고 좋아요! 이 동영상은 동물에 있던 바이러스가 어떻게 사람으로 옮겨올 수 있는가에 대한 내용입니다. 바이러스는 워낙 변이가 많아서 변이가 생기는 과정에서 사람으로 옮겨오게 되는 방법을 설명하고 있어요. 이번에 난리가 난 신종 코로나 바이러스도 야생동물에 있던 코로나 바이러스가 사람으로 옮겨오게 되면서 나타났다고 하죠

 

<TED Ed - How pandemics spread?>

https://www.youtube.com/watch?v=UG8YbNbdaco

이 동영상은 전염병이 어떻게 세계 곳곳으로 퍼져나가는지에 대해 설명하고 있어요. 예전에는 이동 수단이 발달하지 못해서 한 지역에만 국한된 질병이 있었다면, 요새는 비행기를 통해 사람들이 이동하면서 바이러스나 균도 함께 이동을 하죠. 그래서 최근에 있었던 메르스나 사스, 이번 신종 코로나 바이러스처럼 치명적인 바이러스가 전세계로 퍼져나가기도 합니다 ㅠㅠ

 

<What you need to know about the novel coronavirus>

https://www.youtube.com/watch?v=Q_4fIkc2k6g&utm_source=Nature+Briefing&utm_campaign=5f5fba2346-briefing-dy-20200129&utm_medium=email&utm_term=0_c9dfd39373-5f5fba2346-44076525

이건 Nature video 에서 나온 동영상인데 신종 코로나 바이러스에 대해 깔끔하게 정리해주고 있어요. 그림이 아주 깔끔해서 마음에 드네요! 동물에서부터 사람으로 감염이 되면서 어떻게 이 사태가 시작이 되었고 현재 상황은 어떤지 간단하게 전체적으로 설명해주고 있어요 ^^

 

<What Actually Happens If You Get Coronavirus?>

https://www.youtube.com/watch?v=OTYfke545vI

ㅎㅎ 저희가 좋아하는 ASAP science 동영상이에요. 신종 코로나 바이러스에 걸리면 일어날 수 있는 일들에 대해 아주 자세하게 설명해주고 있어요. 특히 동영상 마지막에 이 바이러스는 중국 우한 지역에서 생겨나기는 했지만 그걸 가지고 인종적인 차별을 해서는 안된다는 메세지가 인상적이네요. 신종 코로나 바이러스와 함께 사회적인 이슈에 대해서도 아이들과 이야기 해볼 수 있을 것 같아요! 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

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추석 연휴가 코 앞이네요 ㅎㅎ 지난 번에는 재미난 넷플릭스 시리즈를 소개했는데요. 오늘은 유튜브에서 볼 수 있는 재미난 과학 관련 동영상 채널 소개해봅니다. 이번 추석 연휴에 작정하고 재미난 동영상 실컷 보여주려구요~ ㅎㅎ

과학 하면 생각나는 예쁜 그림 찾아봤어요 ㅎㅎ 오늘 소개할 동영상과는 전혀 관계 없는 사진으로 무료 사진 이미지 사이트인 unsplash.com에서 다운 받은 사진이에요 ^^ 오늘 소개할 동영상들은 영어로 되어 있습니다. 재미나게 동영상 보면서 영어와 과학 두 마리 토끼를 잡아봅시다! ㅎㅎ

<SciShow Kids>

https://www.youtube.com/user/scishowkids

위의 링크로 들어가시면 SciShow Kids 바로 들어가실 수 있어요. 재미난 과학적 사실들을 아이들에게 쉽게 설명해주면서 재미난 실험도 소개해주고 있어서 좋아요! 여러 가지 궁금증들의 과학적 원리에 대해 설명해줘서 그 부분도 괜찮았어요~

 

<HooplaKidz Lab>

https://www.youtube.com/user/hooplakidzlab

여기는 아이들 눈이 휘둥그레질 재미난 실험들이 많아서 좋아요! ㅎㅎㅎ 집에서 따라해볼만한 것도 많고 그냥 구경만 해야 할 실험도 많습니다 ㅋㅋㅋ 최근에 해본 실험 중 [과학놀이] 뜨거운 물과 찬 물 게시글에 올렸던 실험도 여기서 보고 따라해 본 거에요 ㅎㅎ 다만.. 재미난 실험의 과학적 이론에 대해 설명해주는 부분은 scishow kids에 비해 좀 약합니다 ^^; 그래도 흥미유발용으로는 아주 좋은 것 같아요~

 

<Crash Course Kids>

https://www.youtube.com/user/crashcoursekids

이것도 재미나요! 요건 약간 초등 고학년 이상이 보면 더 재밌을 것 같아요. 과학적 설명 중간 중간 나오는 농담을 알아들을 수 있는 나이에 들으면 훨씬 재미난 시리즈입니다! 

Don't trust particles. They make up everything!

이 세상 모든 물질을 만드는 입자(particle)에 대한 농담입니다! 이런 말장난 좋아하는 아이들에게 강추합니다! ㅋㅋㅋㅋ

 

<Binocs Show>

https://www.youtube.com/user/Peekaboo

이건 좀 어린 아이들이 보기에 만만한 과학 동영상입니다 ㅎㅎ 그래도 나름 재미난 현상들에 대해 과학적으로 설명해주고 있어서 좀 큰 아이들도 함께 볼만해요~

 

<NASA Space Place>

https://www.youtube.com/user/nasaspaceplace

여기는 NASA 교육 동영상 채널인데요. 재미나면서 유익한 내용이 정말 많아요~ 이 중에서 블랙홀 동영상을 저희 아이들은 가장 좋아합니다! 하도 봐서 외우겠어요 ㅋㅋㅋㅋ

 

<NASA STEM>

https://www.youtube.com/channel/UC9SM7V7J1pAhPabOUST01fw

여기도 NASA 교육용 채널 중 하나인데요. 저희 아이들은 이 중에서도 특히 STEM on Station에 나온 시리즈를 좋아해요 ㅎㅎ 국제우주정거장 ISS에서 알려주는 과학 이론에 대한 설명입니다 ^^

 

<National Geographic Kids>

https://www.youtube.com/channel/UCXVCgDuD_QCkI7gTKU7-tpg

이건 소개가 필요 없을 것 같아요! ㅎㅎㅎ 내셔널지오그래픽입니다! 어린이용으로 재미나게 잘 만들었어요~

<AsapSCIENCE>

 

https://www.youtube.com/user/AsapSCIENCE

음.. 요건 아이들과 제가 너무너무 좋아하는 동영상이 있는 채널이라 소개하기는 하는데요. 어린이용 채널이라고 하기에는 자극적인 내용도 많아서요;;; 이 채널은 미리 확인해보시고 아이들 보여줄 내용만 선별해서 어른과 함께 보세요. 물론 다른 채널들도 아이들만 보여주는 건 권해드리지 않아요. 유튜브를 볼 때는 반드시 어른과 함께 보도록 하는 게 좋은 것 같아요. 여기 이 채널에서 저희 아이들이 잘 보는 동영상들 소개하면 다음과 같습니다 ^^

주기율표 노래: 이거 재밌어요! 이거랑 또다른 주기율표 노래 예전에 중독성 있는 원소 주기율표 노래 글에서 소개했었어요ㅎㅎ (https://www.youtube.com/watch?v=VgVQKCcfwnU)

 

Science war: 이건 아카펠라 노래인데 정말 가사도 재밌으면서 곡도 아름다워요! 저도 정말 좋아하는 동영상이에요. 강추합니다! (https://www.youtube.com/watch?v=LTXTeAt2mpg)

  

Science Christmas Carols: 캐롤인데 가사를 좀 개사해서 불렀어요 ㅋㅋㅋ 재밌습니다~ (https://www.youtube.com/watch?v=H6hpJzK5vUo)

 

Lab Rules: 실험실에서 지켜야할 안전 규칙 노래인데 재밌어요 ㅋㅋㅋ 다음 날 죽고 싶지 않으면 실험실에서 아무 거나 주워먹지 말라는 가사가 인상적이었습니다 ㅋㅋㅋ (https://www.youtube.com/watch?v=BRDApYgvDqQ)

 

아주 작정하고 추석 연휴를 동영상과 함께 보내보렵니다~ 그래서 연휴 기간 중에는블로그 잠시 쉬고 잠적할 예정이에요 ㅋㅋㅋ 다들 즐거운 한가위 보내세요! 연휴 끝나고 다시 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

 

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태풍이 오네요;; 그래서 이번 주말에는 꼼짝말로 집에 있어야 할 것 같아요 ^^; 주말에 집에서 아이들과 해볼만 한 게 뭐 없나 찾아보다가 NASA 자료 중 STEM activities for Families라는 걸 찾았어요. 오~ 이거 집에서 해보기 괜찮아 보이는 자료네요! 오랜만에 NASA 자료 하나 소개해봅니다~ 태풍이 불어오고 있어서 외출은 어려우니 집에서 아이들과 과학놀이 어떨까요? ㅎㅎ

 

<NASA 자료 - STEM activites for Families> 

https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/stem-activities-for-families/

위의 링크 들어가시면 관련 내용 전체 보실 수 있습니다~ 해볼만한 게 정말 많아요. NASA 자료는 그게 문제죠; 많아도 너무 많아요 ㅋㅋㅋ 저희 아이들은 초등 1, 4 학년이라서 대충 이 중에서 저희 아이들 해볼만한 것만 좀 추려봤어요

 

Explore Mars With Scratch

https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/explore-mars-with-scratch/

이건 스크래치로 로버가 화성 돌아다니는 게임을 만들어보는 활동이에요~ 적정 연령은 3-8학년이라고 되어 있으니 대충 초등 3학년에서 중학생까지 해보기 좋은 활동 같아요. 그치만 스크래치에 관심있는 아이라면 1학년도 가능하지 않을까 싶어서 찜해둡니다 ㅎㅎ 여러 활동 모아서 아이들에게 보여주고 그 중 가장 해보고 싶어하는 거 한 두 가지 정도 해볼 예정이거든요 ^^

 

RoverView 3-D Glasses

https://www.jpl.nasa.gov/edu/learn/project/rover-view-3-d-mask/

오호~ 이건 빨강 파랑 셀로판지 같은 걸로 3D 안경 만드는 거네요! 종이에 출력해서 오린 다음 안경 만들어보고 저 위 링크에 들어가면 보실 수 있는 3D 영상 보면서 놀면 되겠어요~ 셀로판지 없으면 투명 OHP 필름 같은 것에 색칠해서 봐도 된다고 하네요 ^^

 

Parachute Design

https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/parachute-design/

낙하산 만들어보는 활동인가봐요. 으음.. 실 붙이는 게 좀 귀찮겠지만 나름 아이들과 시간 보내기엔 괜찮은 활동 같아보여요 ㅎㅎ

Spathetti Anyone? Building with Pasta

https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/spaghetti-anyone/

ㅎㅎ 이건 스파게티 면발과 마쉬멜로 가지고 만들기 놀이 해보는 거네요~ 아이들은 재미나게 놀 것 같은데 뒤처리가 조금 골치아플 수도 있겠습니다 ^^; 집에 재료가 있다면 한 번 해볼 만 할 것 같아요~

 

Robotic Arm Challenge

https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/robotic-arm-challenge/

진짜 로봇을 만드는 건 아니구요 ㅎㅎ 장난감이나 집게 등등으로 로봇 팔 같은 걸 디자인 해서 물체를 옮겨보는 활동이에요~ 요건 조금 집에서 해보기 어려울 수도 있겠어요;;

How to Do a Science Fair Project

https://www.jpl.nasa.gov/edu/learn/activities/science-fair-project/

어엇?!! 이런 게 있었네요? 이번에 학생탐구대회 때 무작정 우리끼리 해봤었는데 이런 게 있는 줄 알았다면 한번 같이 보고 해봤어도 좋을 뻔 했어요 ^^; 뭐 한번 우리끼리 해 본 다음 이런 자료 보는 것도 좋을 것 같아요. 다음을 위해 아이들과 한 번 같이 봐야겠어요 ^^

 

Videos for Students

 https://www.jpl.nasa.gov/edu/learn/tag/type/video

아이들과 간단하게 볼만한 동영상 리스트에요. 역시나 위의 링크로 들어가시면 많은 동영상들 보실 수 있습니다. 주로 지구와 화성에 관한 내용이 많네요 ^^ 

태풍이 지나갈 때까지 집에 콕 들어가 있어야겠어요. 그래도 여기 자료들만 활용해도 이번 주말은 재미나게 보낼 수 있을 것 같아요! 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

 

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가끔 제가 아무 책이나 아이랑 나중에 보면 좋을 것 같은 책을 사다가 책장에 꽂아두는데요. 뒤적 뒤적 하다 재밌어 보일만한 책을 잘 보이게 꽂아두고, 아이에게 심심할 시간을 선사하면 놀다 놀다 지쳐 책을 꺼내보기도 하지요 ㅋㅋㅋ 그렇게 꺼내보게 된 책에 이런 게 있었더랬습니다.

 

 <문구의 과학> 

이건 문구류 좋아하는 아이라면 안 꽂힐 수 없는 책입니다! 여러가지 문구류가 작동하는 원리에 대해 설명해놓은 책인데요. 문구 매니아인 저도 함께 꽂힌 책이죠 ㅋㅋㅋ 역시나 이건 뭔가 하고 뒤적뒤적 하던 아이가 점차 소파와 책과 함께 혼연일체가 되어 책 속으로 푸욱~ 들어가기 시작합니다! 그러더니 중간에 이거 신기하다며 만년필의 원리를 보여주더라구요. 바로 모세관 현상에 의해 잉크가 스며나오게 되어있는 원리였죠! 자, 여기서 입질하는 착한 어린이는 월척으로 낚아줘야 제맛 아니겠습니까? ㅎㅎㅎ 그래서 모세관 현상에 대해 동영상을 먼저 찾아봤어요~

 

<SciShow Kids: The Color-Changing Celery Experiment! >

https://www.youtube.com/watch?v=KIug9Foou3s

위의 링크 보시면 모세관 현상에 대해 나오는 SciShow Kids 동영상 보실 수 있습니다~ 여기서는 샐러리와 식용색소를 탄 물을 이용해 모세관 현상 실험을 해봤어요~ 재미나게 동영상 보더니 아이는 다시 저 책 속으로 빠져들어 갔답니다 ㅎㅎ

그렇게 지나가고 난 후 저도 잊어버리고 있었는데요. 딸내미와 둘이 빵집 데이트를 하던 중 문득 아이가 모세관 현상 실험해보자며 물컵에 휴지를 집어넣네요? 그래서 적극적으로 제 물컵까지 내주며 빵집에서 저희들끼리 모세관 현상 실험을 해봤습니다! ㅋㅋㅋ 이미 대충 알고 있는 내용인데도 실험이라고 이름 붙이고 물이 휴지를 타고 올라와 반대쪽 컵으로 넘어가는 걸 보는 건 신기하고 재밌더라구요~ 한참 더 기다리면 정말 저쪽 컵으로 물방울이 떨어지는 걸 볼 수 있을지 궁금했지만... 더 앉아있는 건 빵집에 민폐인 것 같아서 그만 나왔습니다. 대신 집에 가서 새로운 실험을 해보기로 했어요! 이름하여 모세관 경주! 여러 가지 것들로 모세관현상을 이용해서 누가 누가 제일 빠른지 경주를 해보기로 했답니다~

 

<누가 누가 가장 빠른가! 모세관현상 경주 대회!>

어.. 사진이 너무 과했나요? ^^; 어쨌든! 가장 빠른 모세관현상계의 최강자를 가리기 위해 실험은 시작되었습니다! 이제부터 모세관 질주가 시작됩니다아아~~~

 

준비물

다양한 종류의 채소, 종이, 실 등 모세관 현상이 일어날만한 재료들

식용색소를 탄 물 (식용색소가 없다면 수성 물감을 타도 됩니다~)

함께 봤던 동영상에 나온 샐러리를 이용하고 싶었는데요. 마침 마트에 갔더니 샐러리가 없길래 길쭉하면서 반찬에 사용 가능한 채소를 몇 가지 집어왔어요 ㅎㅎ 저희가 사온 건 아욱, 부추, 콩나물입니다~ 그러면서 오는 길에 떨어진 낙엽도 두 장 집어왔어요. 하나는 큰 낙엽, 하나는 작은 낙엽~ 그리고.. 의도한 바는 아니지만 우연히 반찬거리로 같이 사온 진미채도 길쭉하길래 한 줄기 뽑아봤습니다;;;

종이류도 함께 준비해봤어요~ 왼쪽부터 두꺼운 스케치북 종이, A4 용지, 휴지인데요. 각각 좁게 자른 것과 넓게 자른 것 두 장씩 준비했어요. 실도 그냥 실과 털실을 준비했습니다. 예상으로는 종이 종류 중 얇은 종이가 더 빨리 올라가고, 좁은 종이가 넓은 종이보다 빨리 올라갈 것 같았어요. 실도 가는 실이 더 빨리 올라갈 거라고 생각했지요~

ㅎㅎ 물에 식용색소를 타며 즐거워하는 둘째입니다~ 색이 너무 연해서 조금 더 타서 더 진하게 만들었어요 ^^

짜잔~ 드디어 채소들의 모세관 경주가 시작됩니다! 각각의 채소는 뿌리쪽을 자른 것과 잎사귀 쪽을 자른 것 두 종류를 넣었어요! 나뭇잎은 그냥 아래부분 잘라서 넣었고 진미채는 머리와 꼬리 방향을 알 수 없으니 그냥 하나만 넣었습니다 ㅎㅎ

빨대도 두께별로 실험해보고 싶었는데요. 투명한 여러 두께의 빨대를 구할 수 없어서 집에 있던 OHP 필름으로 만들어봤습니다! 그냥 여러 넓이로 잘라서 돌돌 말아 테이프를 붙였어요 ㅎㅎ

짜잔~ 투명하면서 여러 종류 두께 빨대 모음이 완성되었습니다~ ㅎㅎ 걸쳐 놓을 때 편하려고 윗 부분은 자르지 않고 연결시켜 놨어요~ 자, 이제 드디어 경주 시작입니다~

....채소들은.. 그다지 변화를 보이지 않았습니다 ㅠㅠ 물이 덜 빨갰던 걸까요? 그래도 신기했던 건 콩나물이었어요! 유일하게 머리를 남겨놓고 뿌리쪽을 자른 콩나물만 붉은 색으로 물들었습니다! 아마도 하얀색이라 색도 잘 보였던 것 같은데요. 반대쪽으로 콩나물 머리쪽을 자른 건 모세관 현상이 일어나지 않았네요? 나머지 채소와 잎사귀, 오징어채는 나몰라라~ 하고 어제와 같은 모습이었습니다... orz

으음.. 빨대도 모세관현상이 제대로 일어나지 않았어요;;; 아무래도 너무 두껍게 만들었나봐요 ㅠㅠ 저 중 가장 가는 빨대를 가장 두꺼운 빨대로 만들고 더욱 더 가는 빨대들로 경주를 시켰어야 했던 것 같습니다... 역시 오늘 실험도 망하는 것일까요? ㅠㅠ

오오오~ 그러나 종이들이 절 살렸습니다! ㅎㅎ 계속된 실패에 약간 실망한 마음을 감추고 종이들을 슥 담궜는데요. 오오오! 휴지가 무서운 속도로 질주하기 시작합니다! 사실 모세관현상은 굉장히 천천히 꾸물꾸물 일어나는 거라고 생각하고 있었는데요. 좌아악~~ 타고 올라가는 물을 보니 현기증이 날만큼 빠른 느낌이었습니다! ㅋㅋㅋㅋ

휴지가 가장 빨리 올라가는데 옆에 있는 A4 용지는 그보다 천천히, 두꺼운 스케치북 종이는 훨씬 더 천천히 올라가는 모습이 보였습니다! 역시 두꺼운 종이는 느리게 올라가나봐요! 그런데 좁게 자른 것과 넓게 자른 것은 차이가 없었어요! 저 위에 사진에서도 휴지 두 장이 같은 높이로 올라가고 있지요? 이렇게 실험을 해보니 우리가 생각했던 것과 같은 결과가 나오기도 하지만 전혀 다른 결과가 나오기도 하네요!

실은... 가는 실 위로 올라가는 물이 색이 연해서 보이지 않았을 뿐더러 털실은 물 위에 자꾸 뜨는 것이.. 방수 실이었더라구요? ㅋㅋㅋㅠㅠ 결국 제대로 경주를 해본 것은 종이 선수들 밖에 없었습니다! 그래서 이번 모세관 경주의 영예의 1위는 휴지 선수였습니다! 우리의 예상보다 너무너무 빨라서 모세관계의 람보르기니라는 별칭을 붙여주었어요! ㅋㅋㅋㅋ

 

 

 

ps. 파워포인트로 탐구보고서 만들기~

오랜만에 실험했던 걸로 보고서도 만들어봤습니다~ 비록 아무데도 따로 보고할 일 없는 보고서지만 이렇게 만들어놓으니 나중에 우리끼리 보면 재밌더라구요 ㅎㅎ 종이에 연필로 글씨를 쓰라고 하면 의무적인 느낌이라 싫어하더니 파워포인트에 사진들 붙여놓고 타이핑 해보도록 하니 서로 한다고 난리입니다 ^^ 우연히 들춰본 책 한권에서 시작된 일이 이렇게 마무리가 되었네요 ㅎㅎ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~ 

 

 

 

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지난 주말에는 아이들과 동영상을 보다가 SciShow Kids에서 껌을 삼키면 어떻게 되는지에 대한 영상을 봤어요. 애들이 눈이 동그래져서 궁금해 하더라구요! ㅎㅎ 아무래도 껌을 씹다가 나도 모르게 삼키는 건 있을 수 있는 일이라 아이들도 더 궁금해 하는 것 같아요. 그래서 오늘은 껌을 삼켰을 때 우리 몸에서 벌어지는 일에 대해 소개해봅니다~

 

<SciShow Kids - What Happens If You Swallow Gum?>

https://www.youtube.com/watch?v=6WyDa2_HdVY

위의 링크로 들어가시면 동영상 보실 수 있어요~ 제시와 스퀵~ 한쌍의 멋진 콤비가 재미나게 과학적인 이유를 설명해줍니다 ^^

오늘 영상에서는 특히나 처음 소개할 때의 멘트가 인상적이었어요. 자기는 가끔 실수를 하지만, 그 실수에서 무언가를 배울 수 있고, 다음 번에는 그런 실수를 하지 않을 수 있다면서 껌을 실수로 삼켰던 이야기를 꺼내고 있네요. 과학적인 내용을 쉽고 재밌게 설명해주는 것도 좋지만, 이렇게 실수에 대한 긍정적인 이야기도 섞여 있어서 SciShow Kids는 안 좋아할 수가 없어요! ㅎㅎ

제시가 친구를 만나서 이야기 하는데 껌을 씹으면서 이야기를 하고 있어요~ 그러다가 그만...

꿀꺽! 맙소사! 껌을 삼켜버렸어요!

그걸 보고는 껌을 삼키면 7년동안 몸속에 남아있다는 이야기 들었다며 꺄악~ 하고 비명을 지르는 친구입니다! ㅎㄷㄷㄷ 껌을 삼키면 그럼 7년동안 몸 속에 가지고 다녀야 하는 걸까요? 어... 물론 아닙니다아~ ㅎㅎ

여기에 껌이 있어요. 맛있고 재미나게 씹을 수 있는 껌은 이렇게 보기에도 예쁜데요

사실 껌은 먹을 수 없는 성분, 고무줄과 같은 성분으로 되어 있다고 설명을 해줍니다. ㅎㅎ 껌 모양으로 고무줄이 마구 섞여있으니.. 별로 맛있어 보이지 않네요? 아하하 ^^;

그래서 고무줄이 원래 먹는 음식이 아니듯이 껌은 원래 먹는 음식이 아니니 일부러 삼키지 말아야 하고, 어른들이 껌을 씹어도 된다고 허락하지 않는다면 껌을 씹지 말아야 한다는 교육적인 내용도 함께 나옵니다~ 좋아요! ㅎㅎㅎ

아무튼 실수로 껌을 삼키게 되면 위에서 여러 가지 음식들과 섞여 있게 되는데요. 다른 음식들은 소화가 되기 때문에 작게 부서져 흡수되죠

하지만 껌은 분해가 되지 않기 때문에 다른 음식들이 잘게 부서져도 껌만 혼자 큰 덩어리로 남아있게 됩니다~

그래서 위 다음에 작은 창자, 소장으로 이동하게 되는데요. 대부분은 소장도 잘 통과하지만 어린 아이의 경우에는 소장 직경이 작아서 여기에서 가끔 껌이 걸리는 경우도 있다고 해요. 하지만 대부분은 그냥 덩어리 상태로 통과해서 큰창자, 대장으로 가게 됩니다~ 그 다음에는? 다들 어디로 가는지 아시지요? ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

ps. SciShow Kids에 물어봐요~

궁금한 내용이 있으면 SciShow Kids에 물어보라고 동영상 뒤에 늘 멘트가 있길래 아이들과 정말 질문을 보내봤어요~ 그랬더니 이렇게 답장이 오네요? ㅎㅎ 비록 질문은 채택되지 않았지만 그래도 신기했어요! 또 궁금한 게 있으면 메일로 질문 보내보려구요! 그러다보면 언젠가 저희가 질문한 내용이 올라올 수도 있지 않을까요? ㅎㅎ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

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이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

 

 

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아이들과 가끔씩 유튜브에 올라와있는 영어로 된 짧고 재미난 영상 보다 보면 영어도 늘고 재미도 있고 일석이조에요~ ㅎㅎ 그래서 종종 활용하는데요. 오늘은 저희가 구독해서 보고 있는 채널 몇가지 소개해볼게요 ^^ 

 

<과학 동영상 - SciShow Kids>

https://www.youtube.com/channel/UCRFIPG2u1DxKLNuE3y2SjHA

설명이 필요없죠! 완전 재미나게 유익한 과학 동영상 SciShow Kids입니다! 아이들 눈높이에서 재미나고 알기 쉽게 설명이 되어 있어서 좋아요~ ㅎㅎ

 

<과학 동영상 - the Binocs Show>

https://www.youtube.com/user/Peekaboo

여기도 은근히 괜찮은 과학 동영상 여러개 있어요! 마찬가지로 아이들이 이해하기 쉽도록 설명이 되어 있습니다~ ㅎㅎ 생각보다 난이도가 있는데 애니메이션과 함께 설명이 되어 있어서 아이들도 잘 봐요~

 

<중독성 있는 주기율표 노래의 출처! Asap Science>

https://www.youtube.com/channel/UCC552Sd-3nyi_tk2BudLUzA

ㅎㅎㅎ 방학 중 저기 저 위의 두 노래, Periodic table song과 SCIENCE WARS 때문에 수없이 들락거렸어요! 특히 저는 저 아카펠라 과학송 너무 너무 좋아합니다! 가사가 정말 재치있으면서도 핵심을 찌릅니다! 완전 재밌어요~

 

<요리 동영상 - Rosanna Pansino>

https://www.youtube.com/channel/UCjwmbv6NE4mOh8Z8VhPUx1Q

ㅎㅎ 요리 동영상입니다~ 주로 베이킹 쪽이죠 여러 가지 예쁘고 맛난 것들을 만드는 레시피를 올렸는데요. 음.. 예쁘고 보기에는 좋은데 따라하기에는 많이 어렵습니다! ㅋㅋㅋㅋ 이 중에서 저희들은 Nerdy nummies 너무 너무 좋아해요~ 카페인 분자식 모양으로 만든 커피 마카롱도 바로 여기에 나왔던 레시피입니다 ^^

 

<우주 동영상 - NASA Johnson>

https://www.youtube.com/channel/UCmheCYT4HlbFi943lpH009Q

우주 동영상입니다~ 우리나라는 태풍 솔릭이 난리인데.. 여기에는 하와이 쪽으로 접근 중인 허리케인 Lane 모습이 올라와있네요. 거대한 태풍의 눈이 보이고 있어서 멋지더라구요!

<우주 동영상 - NASA Space Place>

https://www.youtube.com/channel/UCMRzqb0rmcil3OxeVFVRIMw

이것도 NASA 동영상입니다~ 저희 아이가 가장 좋아하는 동영상인 블랙홀 동영상도 여기에서 나왔어요~ 우주의 여러가지 것들에 대해 알기 쉽게 설명해주는 애니메이션들이 있어서 유용합니다 ^^

 

<세기의 천재들에 대한 동영상 - Absolute Genius with Dick & Dom>

https://www.youtube.com/channel/UCWYbThn3fIVZCue0bkjq1yQ

역사적인 천재들에 대해 소개하는 동영상인데 재밌어요! 코믹한 요소가 많아서 아이들이 재미나게 볼 수 있는 동영상입니다~ ㅎㅎ 

 

  

 

 

아이들은 재미가 있어야 오래 오래 기억하는 것 같아요! 그래서 이런 재미난 동영상 잘 활용하는 것도 아이들 공부에 도움이 되는 것 같습니다. 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요 ^^

 

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이제 완연한 물놀이의 계절, 여름입니다아~ 너무 너무 더워서 바로 물 속으로 풍덩 들어가버리고 싶은 날씨인데요. 신나게 물놀이를 하다보면 가끔 코에 물이 들어가는 경우가 있어요. 그럼 코가 맵고 아프죠 ㅠㅠ 그런데 왜 코가 매운 걸까요? 물이 피부에 닿는 건 전혀 아프지 않은데 말이죠. 오늘은 그 이유에 대해 알려주는 동영상 소개해보도록 할게요 ^^

 

<SciShow Kids - Why Does Water Hurt My Nose?> 

https://www.youtube.com/watch?v=Q5SMzNDf0z8

위의 링크로 들어가시면 동영상 보실 수 있어요~ 역시나 믿고 보는 SciShow Kids입니다! ㅎㅎ 물놀이 하다가 코에 물이 들어갔을 때 왜 코가 아프고 매운지 쉽게 설명해주고 있어요 ^^

어헉! ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 동영상 보다가 그림 보고 빵 터졌어요! 콧구멍으로 지금 물이 들어가고 있습니다아~ ㅋㅋㅋㅋ 저 당황한 표정 좀 보세요! 저기 위에 SciShow Kids를 진행하고 있는 예쁜 여자 선생님 이름이 제시인데 이 그림이 바로 제시를 표현한 거래요! 그림 그리시는 분이 안티인가 예쁜 분을 엄청 웃기게 그려놨어요! ㅋㅋㅋㅋ

푸하~ 물 밖으로 나와서 코가 맵고 아파서 눈물 콧물 흘리고 있는 현장입니다아~ 디테일하게 괴로워하며 꼼지락 거리는 손가락까지 표현했어요! ㅋㅋㅋㅋ 저기 저 물 밖에 여유롭게 앉아있는 건 제시와 함께 SciShow Kids를 진행하는 쥐 로봇 스퀵 같아요. 썬글라스까지 쓰고 괴로워하는 제시를 구경하고 있군요! ㅋㅋㅋ

암튼 본격적으로 그럼 물이 코에 들어가면 왜 아픈지에 대한 설명이 시작됩니다. 우리 코 안쪽은 매우 예민하다고 해요. 그래서 그냥 피부에 닿으면 아무렇지도 않은 것들이 코 안쪽에서는 매우 아픈 느낌을 줄 수 있다고 하네요

바로 이 후추처럼요! 손으로 만질 때에는 아무런 느낌이 없는데 코 안쪽에서는 맵게 느껴지는 건 코 안쪽이 예민하기 때문이래요

물도 마찬가지로 손이나 다른 피부에 닿으면 전혀 아프지 않아요! 하지만 코 안쪽에 들어가게 되면 아프고 매운 느낌이 나는데요. 그건 두 가지 이유가 있어서 그렇다는군요. 첫번째는 물이 차가워서 그렇다고 해요. 코 안쪽은 몸 안의 공간이라 따뜻한데, 갑자기 차가운 물이 닿으면 아프다고 느낄 수 있다고 해요

그건 마치 아주 더운 날 차가운 아이스크림을 급하게 먹으면 잠깐동안 머리가 아픈 거랑 비슷한 거라고 하네요. 이런 경험 한번쯤 다들 있으시지요? ㅎㅎ

두 번째 이유는 우리 몸 속의 물과 바깥쪽 물이 성분이 달라서 그렇다고 해요. 바로 소금 때문이죠! 우리 몸 안의 물에는 소금이 들어있는데 물놀이 할 때의 물은 소금이 없다고 해요. 그래서 그냥 물이 코 안쪽에 들어가면 코 안쪽에서 소금 없는 물을 흡수하게 되는데 이게 아프다는 느낌을 줄 수 있다고 해요

이렇게 아프다는 느낌이 들게 되면 우리 몸은 우리를 아프게 하는 물질을 내보내기 위해 일을 시작하죠! 바로 콧물과 눈물을 만들어서 씻어내는 거에요! 우리 몸에 해롭다고 판단되는 물질을 재빨리 제거하기 위해 그렇게 많은 눈물과 콧물이 한꺼번에 나오게 되는 거랍니다~ ㅎㅎ

그런데 어떤 경우에는 코에 넣는 물약이나 씻어내는 생리식염수 같은 걸 사용하기도 해요. 그런 경우에는 꼭 물과 똑같이 생긴 걸 코 안에 넣는데 전혀 아프지 않죠. 그건 그런 약들은 물과 비슷하게 생기긴 했지만 우리 몸 속의 물과 비슷한 정도의 소금이 들어있고 많이 차갑지 않아서 그렇다고 하네요 ^^

자, 이제 원인을 알았으니 코가 아프지 않기 위한 방법도 찾아봐야죠! 그건 물로 점프해서 들어갈 때 코로 바람을 흥~ 하고 내보내면서 물에 들어가는 방법이래요!

악ㅋㅋㅋㅋㅋ 저 코평수 넓어진 것 좀 보세요! 바람을 아주 그냥 거세게 흥~ 하고 불고 있군요! ㅋㅋㅋ 이렇게 하면 물이 들어갈 틈이 없겠어요!

예에~~ 이제 코에 물이 들어가지 않아서 신나게 수면 위로 올라온 제시입니다~ ㅎㅎ 이거 보고 있으니 진짜 물놀이 가고 싶어지네요! 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

  

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NASA 사이트에 가보면 아이들 교육자료가 참 많이 있어요. 사실 너무 많아서 다음에 그 때 좋았던 자료 어딨더라 하고 찾으려면 못 찾는 문제가 좀 있죠 ㅋㅋㅋ 이번에 보니 국제우주정거장 ISS에서 만든 여러 교육 자료 모아놓은 괜찮은 곳이 있어서 한 번 정리해서 올려봅니다~ STEM Lessons From Space라고 되어 있는데요. STEM은 바로 Science, Technology, Engineering, Mathmatics에서 머릿글자만 따서 만든 단어네요 ^^

 

<STEM Lessons From Space>

https://www.nasa.gov/audience/foreducators/stem-on-station/lessons

여기가 메인 페이지입니다~ 위의 링크로 들어가시면 되는데요. 아래쪽에 Science, Technology, Engineering, Mathmatics 각각 들어갈 수 있는 링크가 있어요~ 먼저 Science 부터 살펴볼게요 ^^

 

<Science>

https://www.nasa.gov/audience/foreducators/stem-on-station/science

위의 링크로 들어가시면 바로 Science 카테고리로 들어가실 수 있습니다. 거기 연결되어 있는 어마어마한 자료들 캡쳐해서 올렸는데요. 저거 말고도 아래로도 내용이 더 있어요! 이 중 저희 아이들 볼 만한 게 있는지 Videos 아래 내용 중 Video List 라고 되어 있는 것 한 번 눌러봤습니다

 

<Science Video List>

https://www.youtube.com/watch?v=aD1D9E_tdS8&feature=share&list=PLiuUQ9asub3Ru9NYZ2hjdm5O5wCzL_XDJ

바로 유투브로 연결되는데요. 오른쪽 옆에 보면 플레이리스트 대박입니다! ㅎㄷㄷㄷ 이거 엄청나게 많은 자료가 연결된 걸 찾은 것 같아요;;;;; 우선 오늘은 전체적으로 어떤 게 있는지 훑어보기만 할 거라 다음 Technology 파트로 가볼게요

 

<Technology>

https://www.nasa.gov/audience/foreducators/stem-on-station/technology

여기도 마찬가지로 위의 링크로 들어가시면 되는데요. 저 캡쳐된 내용 말고도 아래로 내용이 더 있습니다. 여기에도 Video List가 있어서 들어가봤어요

 

<Technology Video List >

https://www.youtube.com/watch?v=kqlJDk4iVmY&feature=share&list=PLiuUQ9asub3TXde8Mh28nt4OH9EU-itR4

읭? 처음에는 위에 올린 것과 같은 동영상인 줄 알았어요 ㅋㅋㅋ 그냥 같은 분이 출연하시는 것이고 저 헤어스타일은 ISS에서는 자연스럽게 나오는 일반적인 모양입니다~ ㅋㅋㅋㅋ 암튼 이번에는 Engineering 쪽으로 가봅니다

 

<Engineering>

https://www.nasa.gov/audience/foreducators/stem-on-station/engineering

와... 자료가 자료가 너무 많네요;;;; 여기서도 일단 Video List를 눌러서 가보겠습니다~

<Engineering Video List>

https://www.youtube.com/watch?v=tZsGV70fniM&feature=share&list=PLiuUQ9asub3StwxwZGUuISyl5osWzDdAZ

갑자기 레고가 튀어나와서 놀랐어요 ㅋㅋㅋㅋ 근데 레고아저씨 머리 뒤에 붙은 NASA 마크를 보니 여기 맞나보네요! 이거 재밌겠어요~~ 요 동영상 아이들 보여준다고 일단 찜해놓습니다~ 그럼 이제 마지막으로 수학은 대체 어떤게 있나 볼까요?

 

<Mathmatics>

https://www.nasa.gov/audience/foreducators/stem-on-station/mathematics

와.. 여기도 자료가 장난이 아닙니다. 이거 다 보기는 힘들 것 같아요;;; 일단 아이들 재미나게 볼만한 Video List만 빠르게 훑어봅니다

 

<Mathmatics Video List>

https://www.youtube.com/watch?v=gGI45yjDgrU&feature=share&list=PLiuUQ9asub3SHQEcguTiKTd1DkmFXNnnH

오호~ 여기 동영상 리스트도 재밌어 보여요~ 아이들에게 수학이 어떻게 사용되는지에 대해 보여주기 괜찮아 보입니다 ^^

 

 

이렇게 직접적으로 공부와 관련이 없으면서 이리 저리 뒤적거리며 보다 보면 도움이 될 것 같은 자료는 시간이 많~고 심심할 때 해보면 제격인데요. 어느 할 일 없고 밖에 나가기 귀찮은 주말에 아이들과 한 번 들여다봐야겠습니다~ ㅎㅎ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요 ^^

 

 

 

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오늘은 꿈에 대한 재미난 TED Ed 동영상이 있어서 꿈을 왜 꾸는지에 대해 보도록 할게요~ 잠을 자면 꿈을 꾸기도 하고, 그 꿈에 의미를 부여하기도 하는데요. 낮에 경험했던 일들이 나오기도 하지만 전혀 엉뚱한 꿈을 꾸기도 해요. 대체 꿈은 왜 꾸는 걸까요?

 

<Why do we dream?> 

https://ed.ted.com/lessons/why-do-we-dream-amy-adkins

위의 링크에 들어가시면 TED Ed 강의 들어보실 수 있어요~ 로그인 하면 문제도 풀어볼 수 있으니 한번 들어가보셔도 좋을 것 같아요 ^^

간단하게 동영상 내용을 소개해보자면 아직 우리가 왜 꿈을 꾸는지는 아직 잘 모른다고 해요 ㅎ 그래도 이 동영상에서는 왜 꿈을 꾸는지에 대한 몇 가지 추측을 정리해주고 있는데요. 순서대로 살펴 보도록 할게요~

1. We dream to fulfill our wishes

우리는 숨겨진 욕망을 꿈 속에서 이루기도 한다는데, 많이 알려진 프로이트의 이론이에요. 숨겨진 욕망 중 꿈 속에서도 직시하기 어려운 것들은 상징을 이용해 자신을 드러내기도 하는데요. 그래서 꿈에서는 정말 얼토당토 않은 일이 벌어지는데, 그걸 상징을 이용해서 잘 분석해보면 자신의 억눌린 욕망은 무엇인지 알아볼 수 있고 그것을 건강한 정신상태를 회복하고 유지하는데 사용할 수 있다는 이야기지요 ^^

 

2. We dream to remember

우리는 꿈을 꾸면서 더 잘 기억할 수 있게 된다고 해요. 그래서 공부를 하는 경우 잠도 충분히 자는 게 중요한 것 같아요! ㅋㅋ 특히 자기 전 공부한 것은 꿈을 통해 강화되니 학습적으로도 도움이 될 것 같네요 ^^

 

3. We dream to forget

오잉! 이건 위의 내용과 정반대에요! ㅋㅋㅋ 위의 내용은 기억해야 하는 내용을 더 잘 기억할 수 있도록 도와주는 것이라면, 이번 것은 잊어버리는 게 좋은 자잘한 것들을 잊어버릴 수 있게 도와주는 것이라고 해요. 하긴.. 쓸데없는 것까지 모조리 기억하고 있다면 뇌의 저장공간이 부족해질지도 몰라요! 그러니 잘 잊어버리는 게 나중에 더 잘 기억하기 위해 도움이 되기도 할 것 같아요 ^^

 

4. We dream to keep our brain working

음.. 이건 우리 뇌가 의식상태에 있는 것처럼 선명하진 않더라도 자는 동안에도 조금 활동을 하는 상태로 유지하기 위해 꿈을 꾼다는 건데요. 마치 컴퓨터를 완전히 끄지 않고 쓰지 않는 동안 스크린세이버 같은 걸 켜놓은 것처럼 뇌도 활동이 둔해진 상태로 자는 동안 유지하는 거라고 하네요 ㅎㅎ

 

5. We dream to rehearse

오~ 이건 무서운 것에 쫓기거나 하는 악몽을 꿀 때 해당하는 내용일 것 같아요. 정말 위험한 상황이 닥쳤을 때 어떻게 할지를 꿈에서 미리 리허설 해본다는 것인데요. 걱정되는 큰 발표를 앞두고 있거나 할 때 꿈에 자꾸 나타나서 미리 벌어질 수 있는 안 좋은 상황을 다 겪어보는것도 그런 경우에 해당하겠네요; 별로 꾸고 싶진 않은 꿈이지만요 ㅠㅠ

 

6. We dream to heal

나쁜 일을 겪었을 때 거기에서 빠져나오는데 도움을 주는 것도 꿈이라고 해요. 잠을 제대로 못 자거나 꿈을 못 꾸면 스트레스 받았던 상황에서 잘 헤어나오지 못 하기도 한다는군요. 우울할 때에는 일단 한숨 자고 나면 괜찮아지던데.. 그게 다 이유가 있는 일이었네요!

 

7. We dream to solve problems

우리가 어려운 문제를 놓고 고민하고 있을 때 의외로 꿈에서 문제가 풀리기도 한다는군요! ㅋㅋㅋ 현실에서는 당연하게 생각하는 여러가지 제약들이 있는데 꿈에서는 그런 제약 없이 마음껏 상상하는 모든 일들이 이루어지니 참신한 해결방법이 나오기도 해요. 벤젠고리를 발견해낸 과학자도 꿈을 꾸다가 아이디어를 떠올렸다고 하니까요! ㅎㅎㅎ

 

 

 

저희 첫째는 요즘 재미난 꿈의 세계를 여행하고 있어요 ㅎㅎ 아이의 꿈과 상상이 만나는 여러 가지 이야기를 재미나게 듣고 있는데요. 그 세계에서 벌어지는 일들을 글로 써도 재밌을 것 같아요 ㅋ 어릴 적 신나게 꾸었던 꿈들 중 아직도 기억나는 꿈 있으신가요? 아이와 각자 꾸었던 신기한 꿈에 대해 이야기 해보니 그것도 재밌더라구요! ㅋㅋㅋ

 

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이번 주 받아본 TED Ed 동영상은 식물이 스스로를 방어하는 방법에 대한 내용이네요. 내용이 조금 난이도가 있어서 이건 고학년 이상 아이들이 아니라면 옆에서 같이 좀 설명을 해주고 도와줘야 할 것 같은 동영상이에요; 그래도 내용이 괜찮아서 한 번 올려봅니다~

<The Amazing Ways Plants Defend Themselves>

https://youtu.be/Hja0SLs2kus

https://ed.ted.com/lessons/the-amazing-ways-plants-defend-themselves-valentin-hammoudi?utm_source=TED-Ed+Subscribers&utm_campaign=494865fb9f-2013_09_219_19_2013&utm_medium=email&utm_term=0_1aaccced48-494865fb9f-50183921&mc_cid=494865fb9f&mc_eid=540b28e32f

위의 주소는 동영상 주소이고 아래 주소는 저 동영상 강의가 소개된 TED Ed 홈페이지 주소에요. 여기에 들어가시면 동영상을 보고 잘 이해했는지 문제를 풀어볼 수도 있고, 식물의 방어와 관련된 좀 더 자세한 내용 링크도 있고, 덧글로 discussion도 달아볼 수 있어요~

동영상 내용을 간단하게 살펴볼게요~

식물은 움질일 수도 없고 먹을 수 있으니 많은 곤충과 동물들이 먹으러 와요. 그래서 여러 가지 위험에 노출이 되지요. 그런데 식물이 움직이지 않는다고 해서 자기 방어를 할 수 없는 것은 아니랍니다! 물리적으로 보호막을 만들거나 공격하기도 하고, 화학무기도 쓰고, 힘 센 친구를 불러오기도 한대요! ㅋㅋㅋ

이렇게 뾰족 뾰족한 가시로 쉽게 다가올 수 없도록 방어를 하기도 하는데요. 아주 작은 벌레들을 물리치기 위해 잎사귀에 잔털 같은 구조물도 있는데 이런 것을 trichome이라고 부른다는군요. 여기에서 여러가지 물질을 뿜어내기도 한대요!

저 예쁘게 이슬처럼 붙어있는 게 사실은 독이랍니다! 독이라고 해서 먹거나 닿으면 죽는 그런 무서운 것만 있는 건 아니구요 ㅎ 히스타민처럼 가려움증을 유발한다거나 그다지 유쾌하지 않은 냄새 같은 것을 뿜어내서 자신을 먹지 못하게 방어를 한다고 해요~ 뭐 물론 진짜 먹으면 죽는 독도 있겠구요!

여기 있는 식물들은 미세한 잔털 같은 것이 자기를 먹는 동물들 입 안에 상처를 낸대요. 그래서 그 안으로 독소가 들어가서 따끔거리게 만들 수 있다고 하네요! 키위랑 파인애플 먹으면 입이 많이 따가웠는데 그래서 그랬나봐요!

앗! 얘는 미모사 같은 종류인가봐요! 얘는 좀더 적극적으로 움직이는데요. 손을 가져다 대거나 곤충이 살짝 건드리거나 하는 등의 자극이 있으면 만지는 자극을 감지해서 식물이 적극적으로 반응을 해요!

바로 이렇게 움츠러들어 버리죠! 그럼 곤충 같은 경우는 움츠러드는 동작에 놀라서 도망가기도 하고, 더 큰 동물의 경우 쪼그라들면 맛없어 보여서 그냥 가기도 한대요 ㅋㅋㅋ

식물이 만들어내는 여러 가지 독소 중에서는 우리가 유용하게 사용하고 있는 성분들도 많아서 여러가지 향신료나 의약품으로 이용하는 것들도 많이 있어요~

이렇게 여러 가지 방법으로 위험에 대처하는 식물들은 자기들끼리 서로 신호를 주고 받기도 한대요! 바람에 흩날리는 물질이나 호르몬, 전기자극 같은 것들로 서로 조심하라고 알려준다는군요. 얘네들은 서로 위험을 알려주고 있는 토마토 친구들입니다!

힘 센 친구한테 도움을 요청하는 식물도 있어요 ㅋㅋㅋ 저기 저 애벌레가 식물을 먹으러 왔는데요. 식물들이 향기로운 물질을 공기 중으로 뿜어내서 저 애벌레 천적인 곤충들을 유혹해서 불러오는 중이라고 합니다! 식물들도 생각보다 머리가 좋은 거 같네요 ㅋㅋㅋ

간단하게 큰 줄기만 내용 정리해봤는데 사실 저 동영상 안에는 더 자세하고 재밌게 소개된 내용이 많아요~ 영어로 된 과학 동영상으로 재미난 식물들 이야기 아이들과 함께 보셔도 좋을 것 같아요 ^^ 다음에 또 재미난 TED Ed 동영상 보게 되면 공유해볼게요~

 

 

 

 

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