맛있는 공부 레시피

공부를 시키자니 아이가 안쓰럽고

공부를 안 시키자니 그래도 되나 걱정스럽고..

그래, 어차피 해야 한다면 

공부를 즐길 수 있게 도와주자!

이렇게 해서 아이와 즐겁게 공부할 수 있는

여러 가지 방법을 고민해 봤습니다

집집마다 손맛 따라 적당히 간 맞추듯

내 아이에 맞게, 내 걸음에 맞게

적당히 간 맞춰주세요

맛있는 공부 레시피

 시작합니다 ^^

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이번에 3학년 올라와 새 학기가 되면서 공개수업에 다녀왔어요. 교실에서 아이들 수업하는 모습도 보고, 친구들과 어떻게 지내는지도 볼 수 있었어요 ^^ 교실 뒤에는 아이들 솜씨로 스스로를 표현한 예쁜 꽃을 가득 붙여주셨더라구요. 그 꽃에는 아이 한 명 한 명 마다 스스로 자신을 어떻게 생각하는지 쓰여 있었어요. 내가 좋아하는 것, 잘 하는 것, 하고 싶은 것들에 대해 생각해보고 만든 자신만의 꽃이었죠. 저희 아이는 어떻게 썼을까 궁금해서 찾아봤더니 이런 내용이 눈에 띄더라구요!

내가 잘하는 것: 나는 시간관리를 잘 한다

ㅋㅋㅋㅋㅋ 좋은 자신감입니다! 그리고 요새 제법 스스로 이것 저것 시도하면서 시간관리에 공을 들이는 모습 보이기도 해서 기특하기도 했구요 ^^ 그래서 오늘은 아이의 시간관리 비법에 대해 한 번 소개해 볼게요~

시간을 잘 활용해서 이용하면 할 일을 다 하고도 여유가 생겨서 자유 시간이 많아지지만 제대로 활용하지 못하면 해야 할 일도 다 못 끝내기도 해요. 그래서 시간 관리가 중요한데요. 사실 시간을 관리하는 것도 꾸준히 훈련을 해야 잘 할 수 있는 스킬인 것 같아요. 그래서 아이와 함께 시간 관리 하면서 스스로 계획을 세울 수 있도록 도와주는 과정이 필요합니다

그렇지만 아주 어린 아이일 때에는 굳이 스케줄표를 짜거나 할 필요는 없는 것 같아요 ^^; 다만 갓난아기일 때부터 되도록이면 규칙적으로 먹고, 자고, 놀고 하는 시간을 정해주면 아이와 엄마도 편하고, 나중에 커서 스케줄 관리를 할 때에도 도움이 됩니다. 이 시기에는 일정한 시간이 되면 해야하는 일이 있다는 걸 어렴풋이 알게 하는 정도면 충분할 것 같아요~

본격적으로 계획표를 짜는 훈련에 들어가는 건 유치원이든 학교든 아이의 교육기관에서 숙제를 받아오기 시작하는 시기 쯤이 좋아요. 아이에게 꼭 해야할 일이 생기기 시작하면, 이제 어떻게 하면 할 일을 제 시간에 해내고 그런 다음 자유롭게 놀 수 있는지 시간 관리하는 훈련을 시작하면 좋아요~

처음에는 시간 개념이 들어가지 않은 체크리스트에서 시작해서 점차 시간 개념이 들어간 스케줄표로 넘어가게 되는데요. 이 때는 부모가 잡아주는 부분이 큰 시기죠 ㅎㅎ 이 부분에 대해서는 예전에 올렸던 [자기주도] 스스로 공부하게 만드는 비결 (3) 글에 자세한 방법 올려놓은 게 있으니 참고해 보셔도 좋겠습니다 ^^

이렇게 시간을 스스로 관리해야 한다는 걸 아이에게 인식시켜 준 이후에는, 스스로 자신에게 맞는 방법을 찾아나갈 수 있도록 기다려주는 게 필요한 것 같아요. 이 때 그냥 정말 아이 혼자 관리하도록 내버려 두는 게 아니라, 아이가 어떻게 하고 있는지 관찰하면서 잘 안될 때에는 격려를 해주거나 조언을 해주기도 하고, 잘 해낼 때에는 폭풍 칭찬도 해줘야겠죠 ㅎㅎ

그리고 잘 안 되고 있을 때 아이가 계속 이것 저것 시도해보는 중이라면.. 마음껏 실수하고 실패할 기회를 충분히 줘야 한다고 생각합니다. '이 부분은 이렇게 조금만 고치면 훨씬 좋을텐데..'라고 생각되는 부분이 분명히 있어요. 하지만 그건 부모가 알려주는 게 아니라 아이가 경험으로 터득해야 하는 부분입니다. 그러니 아이가 실수하고 넘어질 기회를 주세요. 숙제 다 못하거나 밤 늦게까지 힘들게 하게 되어 버려 고생을 하게 된다면, 그 고생이 아이가 다음에 더 계획을 잘 짤 수 있는 원동력이 될 거에요!

 <아이의 시간표 변천사>

초반에 시간이 들어간 시간표를 만들면서는 제가 하던 방식대로 시간표를 만들어줬었어요. 할 일을 세세하게 다 적어놓고 그걸 분배해서 시간대별로 할 수 있게 나눠놨는데... 수학 한 가지를 세세하게 연산, 문제집 풀기 등등 세분해서 적었더니 양이 많아 보여서 싫다고 하더라구요. 그래서 아이에게 직접 시간표를 만들도록 했더니 이런 시간표가 나왔습니다;;;

...저와는 맞지 않는 시간표였어요 ㅠㅠ 대체 이런 시간표를 가지고 숙제를 펑크 안내고 해낼 수는 있는 걸까 걱정이 되기도 했지만.. 어차피 계획표에는 정답이 있는 게 아니고 저의 정답이 아이에게도 정답인 것은 아니니 그저 기다려 보기로 했습니다 ^^;

저 버전의 시간표도 무척 여러 개 만들었어요 ㅎㅎㅎ 처음에는 무조건 숙제하는 요일을 적게 만들어서 노는 날을 엄청나게 만들었는데요. 그렇게 하고 보니 숙제하는 날 죽음의 숙제 레이싱(;;)을 끝내고는 이렇게는 못 살겠다며 숙제하는 요일을 늘리더라구요 ㅋ 그리고 의외로.. 이 시간표로도 별다른 펑크 없이 알아서 숙제도 잘 해가고 자유시간도 제법 되더라구요? 그저 제 방식과 다를 뿐이지 이 방식도 잘 활용하면 괜찮은 방법이구나 하는 걸 엄마인 저도 새롭게 깨닫게 되었습니다 ^^

그러다가 이번 방학 때 학교에서 선생님께서 숙제로 방학 계획표 짜는 걸 내주셨어요~ 덕분에 이렇게 다시 시간 개념이 들어간 계획표를 만들게 되었지요 ㅎㅎ 이 시간표로 시간 관리 하면서 해야 할 일들은 일찍 끝내버리고 자유롭게 노는 시간에는 숙제 걱정 없이 마음껏 놀 수 있었답니다! 그리고 이 때 아이가 시간 개념이 들어간 계획표를 짰을 때 좋은 점을 충분히 느꼈던 것 같아요 ^^

....그리고 개학하고는 다시 원래 계획표, 시간 개념 없는 그냥 스케줄표로 돌아왔습니다;;; 뭐.. 저도 이제는 저 시간표로도 충분히 할 수 있다는 걸 알고 있으니 아이가 스스로에게 맞는 방법 찾아갈 수 있겠지 라고 생각하며 그대로 믿고 지켜봤습니다. 그랬더니 어느 날 아이가 그러더라구요.

엄마, 이상하죠? 시간 계획을 잘 세우면 숙제를 다 하고도 하고 싶은 걸 할 시간이 많은데, 계획을 제대로 세우지 않았더니 숙제 할 시간도 없어요. 음.. 다시 제대로 계획을 좀 세워봐야겠어요!

그리고 새로 짠 시간표에요^^ 제가 했던 방법과는 많이 다른 방식이지만 이걸로 아이가 안정감 있게 시간관리 하는 모습을 보니 이대로 쭉 해나가면서 차츰 차츰 자신만의 방법을 찾아나갈 거라 생각하게 됩니다 ㅎㅎ

<아이가 추천하는 시관 관리 비법책>

이 책은 굉장히 여러 번 추천하게 되는 것 같아요! ㅋㅋㅋ 그 만큼 아이에게도 많은 영향을 준 책인 것 같습니다. 혹시 시간관리를 못하는 친구가 있다면 스스로 관리 할 수 있게 도움을 줄만한 추천 책이 있는지 물어봤어요. 그랬더니 한치의 망설임도 없이 시간관리 쪽이라면 당연히 이 책이라고 들고오네요! ㅎㅎ

<그 밖의 아이들용 자기계발서>

아이의 책장 한 켠에는 아이들용 자기계발서, 여러 분야에 도움을 받을 만한 책들을 모아놨어요. 이 책들을 한 번에 다 산 건 아니구요;; 아이에게 무언가 필요한 게 있을 때마다 하나씩 하나씩 샀던 책들이 모이니 이렇게 되었네요 ^^; 저기 누워있는 책들은 꽉 찬 북그래프를 엄마가 아직 정리하지 못해 나중에 다 읽은 책 북그래프로 기록하고 나면 그곳에 꽂으려고 대기 중인 책이에요;; 요즘 다시 시간 관리에 관심을 가지면서 시간에 쫓기는 아이, 시간을 창조하는 아이는 다시 한 번 더 읽었답니다 ^^

- 인성교육, 감정코칭, 생활습관 -

최고의 아이가 되는 법

초등학생이 꼭 알아야 할 사자소학

어린이를 위한 그릿

스트레스를 날려버린 키라

화 잘 내는 법

처음 정리 생활

- 시간 관리 -

시간에 쫓기는 아이, 시간을 창조하는 아이

어린이를 위한 하버드 아침습관

- 경제 관리 -

열 두 살에 부자가 된 키라

- 공부 방법 -

1등하는 아이들의 과목별 공부방법

즐깨감 수학일기/과학일기/자기주도학습

나 혼자 해볼래 일기쓰기

- 발표하는 법 -

내 꿈을 이뤄 주는 어린이 스피치

어린이를 위한 대화 발표의 기술

학급 회의 더하기

그리고 요즘 아이가 읽고 있는 책이에요. 아침을 잘 활용하면 좋을 것 같아서 예전에 사다가 꽂아놓고 잊어버리고 있었는데 요즘 시간 관리에 대해 생각해보면서 읽기 시작하는 것 같아요. 시간 관리에도 유용하지만.. 공부도 하면서 그보다 더 중요한 것들, 우정, 정직, 정말로 내가 하고 싶은 일 찾기 등 다른 면에 있어서도 유용한 내용이 많아서 이것도 참 좋은 책 같아요 ^^

ps. 따라쟁이 동생의 시간표 ㅋㅋㅋ

누나의 시간표를 보고 눈독 들이며 자꾸 훔쳐오더니만 ㅋㅋ 급기야 누나에게 바로 빼앗기고는 자기 시간표를 스스로 만들었어요~ 요일별로 된 시간표를 보고 고민하더니 이건 매일 매일이라고 적어놨네요. 아직 맞춤법은 가르치지 않아서 발음 나는 대로 고민해서 쓴 흔적이 역력합니다 ㅋㅋㅋ

유치원 갔다가 집에 오기에 한 시간이 걸리는 건 오는 길 중간에 놀이터가 있기 때문이랍니다~ 그 밖에 치카 하고 식기(씻기ㅋ)도 한시간이 걸리는 건 중간 중간 베이 블레이드 팽이놀이를 하기 때문이죠; 저희 둘째는 갓 발키리와 빅토리 발키리를 쓰고 저는 크라이스 사탄을 쓴답니다! 레디! 쓰리! 투! 원! 고~~ 슛! (어린 남아 있는 집이시면 음성 지원 되시죠? 흑흑 ㅠㅠ)

ps2. 방문자수.. 이거 진짜일까요?;;;

으음.. 며칠 전에 방문자수 5000이 넘어서 우와~ 하고 좋아했는데요. 어제는 11000이 넘더니 오늘은 지금 점심 때인데 17000이 넘네요?;;; 이..이거 진짜일까요? 어디 메인에 떴나 살펴봐도 아무데도 없던데;;;; 뭔가 오류가 난건지도 모르겠습니다. 그치만 이런 오류라면 기분 좋네요~ 아하하 ^^; 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

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어제 오랜만에 사회 자료 찾느라 에듀넷 들어가봤는데요. 소프트웨어 교육 자료도 있는 것 같아서 오늘은 코딩 교육 관련 자료를 찾아봤어요. 와... 에듀넷... 보면 볼 수록 보물창고 맞는 것 같습니다! ㅋㅋㅋ

간혹 아이들 교육 시키면서 어떤 교재가 좋을까, 어디에 좋은 자료가 있을까 고민하며 찾아보게 되는데요. 여러 가지 교재 살펴보다 보면 독보적으로 매우 훌륭한 교재가 하나 있어요! 해당 분야의 전문가가 감수를 마쳐 내용도 믿을만하고, 아이들의 발달 상황을 고려하여 아이가 그 시기에 배우기 적당한 내용과 방법으로 배울 수 있고, 학교 교과 과정과도 매우 밀접하게 연계가 되어 있는 바로 그 교재! 교과서입니다! ㅎㅎㅎ

에듀넷에는 바로 그 교과서와 관련된 자료가 많이 있어서요. 교과서 외에 무언가 재미난 자료가 없을까 뒤져볼 때에도 여기에서 많이 건지는 경우가 많아요 ㅋ 물론 교과서 내에서만 찾아서 하다보면 조금 한정적인 자료를 얻게 되기도 해요. 그래서 그냥 흥미 유발용으로 재미난 것 찾아볼 때는 유튜브도 찾고 여기 저기 보지만, 제대로 교과 연계 자료 찾을 때에는 에듀넷 만한 곳이 없는 것 같아요 ^^

<에듀넷, 소프트웨어 교육 자료>

http://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

위의 링크에 연결된 에듀넷 들어가셔서 소프트웨어 교육 쪽으로 들어가시면 코딩 교육 관련해서 자료가 또 무궁무진하게 쏟아집니다! ㅎㅎ

소프트웨어 교육으로 들어가시면 이런 화면이 나오는데요. SW 교육 자료실 쪽에서 교수 학습과정안이나 활동자료 등은 선생님만 보실 수 있나봐요. 하지만 뭐 다른 자료도 많고 이런 부분은 선생님께 믿고 맡기면 되는 부분이니 상관 없습니다~ ㅎㅎ 집에서 아이와 좀 해볼 만한 자료는 저기 SW교육 교재나 SW 교육 자료실 중 기타 자료만 보셔도 매우 매우 많은 자료가 있으니까요~

<에듀넷, 엔트리 교육자료 모음>

http://www.edunet.net/nedu/swedusvc/selectSweduBoardForm.do?boardNum=4&menu_id=666&atclNum=16141#

....와.... 오늘도 에듀넷 와서 노다지를 건졌습니다 ㅋㅋㅋ 이건 정말 굉장하네요.. 엔트리 관련 자료를 한 곳에 다 모아놨어요!

여기서 잠깐, 코딩 교육 전반과 그 중 엔트리에 대해 간략히 소개해볼게요. 코딩 교육에 관심이 있으시다면 스크래치나 엔트리 이름은 많이 들어보셨을 것 같아요. 지금 설명드릴 내용쯤은 이미 아실지도 모르지만 혹시나 코딩 교육이 아직 생소하신 분들을 위해 간단히 설명드릴게요 ^^

코딩은 일단 쉽게 생각하면 컴퓨터 프로그래밍을 짜는 걸 말하는데요. 원래는 명령어를 배워서 줄줄이 손으로 글씨를 써서 프로그래밍을 했어요. 그런데 이걸 아이들이 처음부터 배우기에는 좀 어려워서 프로그래밍을 쉽게 배울 수 있도록 블록 형식의 프로그램이 개발되었습니다.

레고 블록을 쌓는 것처럼 명령어 블록(오른쪽으로 한칸 가기, 뒤로 돌기, 아래로 한 칸 가기 등등)이 있고, 그 블록들을 조립해서 주루룩 연결된 하나의 명령어 세트를 만들면 프로그래밍이 완성되도록 하는 이런 블록 형식의 체계가 있는데요. 그 중 스크래치와 엔트리가 유명한 것들이죠. 세계적으로는 스크래치를 많이 한다고 하는데, 우리나라 교육과정에서는 엔트리가 이용될 예정이라고 들었어요. 그런데 뭐.. 둘 중 뭘 해도 어차피 비슷비슷한 것 같기는 해서 둘 중 좋아하는 것 배우면 될 것 같긴 합니다 ㅎㅎ

그럼 본격적으로 에듀넷에서 건진 오늘의 노다지(ㅋㅋ), 엔트리 교육 자료 모음 살펴볼게요. 위에 올렸던 링크 (http://www.edunet.net/nedu/swedusvc/selectSweduBoardForm.do?boardNum=4&menu_id=666&atclNum=16141#) 여기로 들어가시면 다 보실 수 있어요~ 이 사이트에 첨부 파일에 올라온 자료 내용을 싹 정리해놨네요!

1. 초등학교 3~4학년 교수학습 자료

- 3~4학년 초급 [17차시]
- 3~4학년 중급 [17차시]

2. 초등학교 5~6학년 교수학습 자료
- 5~6학년 초급 [17차시]
- 5~6학년 중급 [17차시]
- 따라하며 배우는 엔트리 프로그래밍 초급 [30차시]
- EBS소프트웨어야 놀자2 [40차시]
- 5~6학년 교과연계 [17차시]

3. 중학교 교수학습 자료
- 중학교 초급 [17차시]
- 중학교 중급 [17차시]
- 따라하며 배우는 엔트리 프로그래밍 중급 [13차시]
- 따라하며 배우는 엔트리 프로그래밍 고급 [10차시]
- EBS소프트웨어야 놀자2 [40차시]

4. 피지컬 컴퓨팅 교육자료(초등고학년 수준)
- 초등 E센서보드 교재
- 햄스터 교재
- 비트브릭 교재
- 조이스틱 쉴드 교재

5. 피지컬 컴퓨팅 교육자료(중등 수준)
- 중등 E센서보드 교재
- 코드이노 교재
- 오렌지보드 교재
- 아두이노 교재1
- 아두이노 교재2

6. 엔트리 교원 연수자료
- 엔트리를 처음 사용하는 선생님들을 위한 가이드
- SW교육의 필요성과 교육방법론
- 엔트리와 함께하는 언플러그드 활동
- 게임으로 배우는 엔트리 학습모드 활동
- 실생활 문제해결을 위한 엔트리 프로그래밍
- 엔트리로 시작하는 교과연계sw교육1
- 엔트리로 시작하는 교과연계sw교육2
- 피지컬 컴퓨팅 실습1(E센서보드)
- 피지컬 컴퓨팅 실습2(햄스터)
- 수업에 필요한 학급/강의 기능 알아뵉

7.  기타자료
- 수업에 바로 활용할 수 있는 다양한 콘텐츠 모음집
- 월간 엔트리
- 엔트리 설명서
- 엔트리 소개 자료
- 엔트리 블록 책받침
- EBS 소프트웨어야 놀자1 지도서

http://www.edunet.net/nedu/swedusvc/selectSweduBoardForm.do?boardNum=4&menu_id=666&atclNum=16141#

어떤 자료가 있는지 목록 쫙 정리해놓고 그 자료 받을 수 있도록 첨부파일 올려놨어요! 저희 아이는 아직 3학년이라 나중에 쓸 자료까지 해서 싹 받아놨습니다 ㅎㅎ

<초등학교 3-4학년 엔트리 초급 자료>

엄청나게 많은 자료가 있어서 한 번에 다 보지는 못할 것 같아서요. 이번에는 3-4학년 자료 안에 있는 3-4학년 초급 자료만 조금 훑어봤어요. 초급과정 자료 안에 들어가면 교육과정, 교사용 지도자료, 학생용 학습지 이렇게 세 가지 자료가 들어있네요.

그 중 교육과정에 들어가시면 "엔트리 커리큘럼(3-4학년,초급)"이라는 한글 파일로 이렇게 어떤 방식으로 교육을 진행할 지 계획표가 들어 있어요

교사용 지도자료로 들어가면 파워포인트로 수업을 할 수 있는 자료도 있네요. 여러 아이들을 대상으로 수업을 할 건 아니지만 어떤 식으로 아이를 지도하면 좋을지 정도 훑어보기에 괜찮은 것 같아요 ^^

아이들이 해볼 수 있는 활동지도 학생용 학습지에 들어가시면 프린트 할 수 있네요! 이것도 출력해서 같이 해봐도 되겠는데...  어차피 집에서 수업을 할 것은 아니니 아이 성향에 따라 그 때 그 때 융통성 있게 조절하면 좋을 것 같아요. 이런 활동지를 꼭 채우다 보면 정말 수업을 하는 느낌이 들 수도 있을텐데요. 거기에 거부감이 있는 아이라면 꼭 손으로 쓰는 활동지를 하는 대신, 직접 코딩을 해보면서 그 때 그 때 이야기로 대화하면서 익히면 좋을 내용에 대해 알려주는 것도 괜찮을 것 같습니다 ^^

활동지에 보시면 엔트리를 직접 해볼 수 있는 사이트 주소도 나와있어요. 여기 들어가보니 재밌게 코딩을 직접 해볼 수 있겠네요!

https://playentry.org/codingparty/2015#!/

처음 들어가니 로그인을 할 것인지 물어보네요. 지금은 저 혼자 미리 어떤 곳인지 파악하는 중이라 로그인 안 하고 둘러보는 걸 선택했어요ㅎㅎ 나중에 아이에게 물어봐서 엔트리 해보겠다고 하면, 회원 가입을 해서 엔트리로 놀아보는 것도 재밌을 것 같습니다 ^^

로그인 하지 않고 들어가서 초등 저학년 엔트리 학교가기를 들어가봤어요~ 이렇게 블록으로 된 명령어를 조립해서 간단한 코딩을 해볼 수 있게 되어 있네요 ^^

https://playentry.org/entry/56a70c5d0cccdd7360362953#!/

약간 뒤쪽 커리큘럼에는 엔트리를 이용해 만든 프로그램 예시를 링크로 가볼 수 있게 되어 있어요. 요건 초급에 나오는 로켓발사인데요. 이런 간단한 것 몇가지를 해보며 코딩에 대해 배우다 보면 중급에서는 좀 더 재미난 게임 같은 것도 만들어 볼 수 있게 되어 있네요! 집에서 이걸로 조금씩 해봐도 제법 재미나게 엔트리 배워볼 수 있을 것 같습니다 ^^

스크래치 한동안 재미있게 가지고 놀았는데 이제 엔트리를 한 번 해보라고 해야겠네요 ㅎㅎ 아이에게 두 가지 다 해보고 뭐가 더 재미있었는지 물어봐야겠어요~ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

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초등 3학년 올라오면서 시작된 사회, 과학 과목은 지금까지는 생각보다 어렵진 않은 것 같아요 ㅎㅎ 학교에서도 사회 시간에 우리 동네 모습을 생각하며 자기가 그리고 싶은 곳 그려보는 활동 하고 있더라구요~ 오늘은 초등 3학년 1학기 1단원, '우리 고장의 모습' 단원과 연계되는 내용 한 번 찾아봤습니다 ^^

<에듀넷 수업, 연구 자료>

http://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

에듀넷에 들어가보니 좋은 자료가 많이 있어요~ 과목별로 괜찮은 자료 많이 있는데요. 과학 쪽은 영어 동영상도 재미난 게 많은데 사회 쪽은 아무래도 우리나라 자료로 보는 편이 더 좋을 것 같아서 사회 관련 자료는 여기서 찾으면 좋을 것 같아요~

위의 링크 들어가시면 초등학교, 중학교 자료가 다 있는 것 같아요. 저희 아이는 초등 3학년이니 일단 초등학교로 들어가봤어요~

http://www.edunet.net/nedu/contsvc/subjectForm.do?menu_id=2#18

들어가면 이런 화면이 나오는데요. 저기에서 학년, 학기, 과목, 출판사, 단원을 누르면 해당하는 단원에 대한 자료를 바로 볼 수 있네요!

아래에 주루룩 나오는 외부 자료 중 서울 각 구의 항공사진이 재밌어 보여서 한 번 들어가봤어요~

<서울특별시 항공사진 서비스>

http://aerogis.seoul.go.kr/app/mainfrm/agis.do

오오~ 이런 서비스가 있는 줄은 몰랐네요! 뭐 구글 사진도 비슷한게 있을텐데.. 하고 보다가... 위치 검색 옆에 있는 항공사진 검색 탭으로 들어가보니 신기한게 있네요! 연도별로 사진을 검색할 수 있어요!

- 아이가 다니는 초등학교 92년도 항공사진 -

- 아이가 다니는 초등학교 17년도 항공사진 -

ㅋㅋㅋㅋ 큰 부분은 거의 변화가 없는데 조금씩 조금씩 바뀐 부분들이 있는 것 같아요! 아이가 다니는 학교이니 이따 보여주면서 어디가 바뀌었는지 찾아보라고 해봐야겠어요!

<에듀넷 교과주제별 학습자료>

http://www.edunet.net/nedu/main/mainForm.do

아까는 수업, 연구자료 쪽으로 들어가서 지금 아이가 배우는 단원과 관련있는 자료를 찾아봤는데요. 이번에는 교과주제별 학습자료를 한 번 찾아봤어요~

http://www.edunet.net/nedu/contsvc/listWkstContForm.do?clss_id=CLSS0000000362&menu_id=81

오오 사회랑 과학 과목에 대해 주제별로 보면 좋을 자료를 모아놓은 곳이네요! 보물창고를 발견한 기분입니다! ㅎㅎㅎ

과학은... 조금 봤는데 재밌어 보이는 것도 있지만 약간 지루한 자료도 있어서 잘 골라서 보여주면 좋을 것 같아요;;; 그리고 지난 번에 이번 단원 관련 자료는 이미 동영상을 봐서 이번에는 사회 관련 자료 찾아봤어요. 지금 아이가 하고 있는 것과 연관이 있어보이는 자료로는 이런게 있네요~

- 사람들의 생각의 나타내는 심상지도 -

http://www.edunet.net/nedu/contsvc/viewWkstCont.do?contents_openapi=menu&clss_id=CLSS0000000362&menu_id=81&contents_id=7c426288-2fbc-4ee6-abbf-36da495d4521&svc_clss_id=CLSS0000017614

지도에 대해 재미난 내용이 들어 있어서 이것도 아이와 함께 한 번 봐도 괜찮을 것 같아 보여요~ 뭐 재미난 활동은 이 정도 해보고 학교에서 1단원이 마무리가 되면 교과서로 같이 한 번 정리해보면 되지 않을까 싶습니다 ^^

사회 과목은 우리가 함께 살아가는 사회에 대해 배우는 것이니 사실 책으로 배우는 것보다 실제 생활하면서 이것 저것 배우는 게 많이 도움이 될 것 같아요. 그래서 책으로, 교과서로만 배우는 사회가 아닌 정말 살아있는 사회 공부를 할 수 있으면 좋겠습니다 ^^ 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

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