[용돈 교육] 용돈계약서를 작성했어요 ^^

아이들을 교육시키는 일은 단순히 국영수 공부해서 시험 성적을 잘 받는 일이 아니라고 생각해요. 나중에 커서 스스로 홀로서기 할 수 있도록, 그럴 수 있는 능력을 키워주는 일이 바로 교육이라고 생각합니다. 시험 성적도 물론 중요하지만 그렇게 본다면 경제 교육도 매우 중요한 부분이라고 봐요. 그런데 정작 경제교육을 하려고 보니 용돈을 어떻게 주면 좋을지, 어떤 식으로 관리를 하면 될지, 경제라는 것에 대해 어떻게 알려줘야 할 지 조금 막연하기도 하더라구요. 그래서 여러 가지 책 찾아보며 저희 아이들 용돈 교육하는 이야기를 조금씩 남겨볼까 합니다. 저희도 아직 좌충우돌하며 길 찾아가는 중이지만, 흔적을 남겨놓으면 뒤따라 오는 누군가에게는 이런 시행착오가 있었다는 이정표가 될 수도 있지 않을까요? 지금 가는 길이 어디로 이어져 있을지는 아직 모르지만, 열심히 바른 방향으로 가려고 찾아나가다 보면 언젠가 돌아보면 잘 왔구나 싶은 날도 올 거라 믿습니다 ^^

 

 

용돈 교육을 시작하기에 앞서 먼저 아이들에게 꿈에 대해 물어봤어요. 아이들은 용돈을 모으지만 우리 어른들은 열심히 일해서 돈을 벌고 저축과 투자도 하지요. 이렇게 돈을 모으는 건 왜 그런 걸까요? 대체 돈이란 무엇일까요? 돈이란 건 그 자체를 모으려고 하기보다는 그걸 이용해서 무언가 좋은 것을 이루기 위해 모으는 거 아닐까요? 그렇게 본다면 돈이라는 것, 경제활동이라는 것은 우리가 생존하는 것, 살아가는데 필요한 활동이기도 하면서 안정적으로 생존하게 된 이후에는 우리가 바라는 것, 바로 꿈을 현실로 만들기 위해 필요한 것이라고 생각합니다. 그래서 아이들에게 물어봤어요.

너의 꿈은 무엇이니?

...다양한 직업이 튀어나왔습니다. 물론 선생님이 된다거나 과학자가 된다는 꿈도 멋지긴 하죠. 하지만 꿈은 그런 직업이 아니라 내가 되고 싶은 모습, 하고 싶은 일, 이루어내고 싶은 무언가가 어우러져서 만들어내는 이미지가 아닐까 해요. 딱 뭔가 한 가지 업적을 이루어내겠다는 것도 아닌 우리 마음 속에 그려진, 생각만 해도 가슴이 두근거리는 내 미래의 모습에 대한 이미지. 바로 그 이미지를 찾아내서 꿈이 뭔지 알 수 있다면 그걸 이루기 위해 노력하는 것도 더 구체적으로 알아볼 수 있을 것 같아요. 그런데 그냥 꿈이 뭐냐고 물어보니 아이들도 뭐라 대답해야 할 지 잘 모르는 것 같더라구요 ^^; 그래서 이번에는 조금 더 구체적으로 물어보기로 했어요. 바로 이렇게요~

 

대략적으로 이 질문들은 여러 사람들과의 관계 속에서 나의 모습, 시간의 흐름에 따라 미래의 나의 모습, 누군가 닮고 싶은 사람들의 모습, 그리고 그 꿈을 이루어서 다른 사람들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지에 대해 물어봤어요. 이런 걸 생각해보면 좀 더 구체적으로 꿈에 대해 알 수 있을 것 같아서요

그래서 첫째에게 이 질문에 대한 답을 써보라고 했는데요. 아직은 어린 아이여서 아주 구체적이진 않지만 그냥 선생님이 되고 싶다는 꿈보다는 조금은 더 구체적인 것 같아요. 그러면서 아이가 되고 싶은 모습, 바라는 모습에 대해 조금 더 알 수 있을 것 같기도 합니다. 뭐 아직은.. 너무나 가능성이 열려 있어서 어느 방향으로든 클 수 있는 어린 나무일테니까요 ^^

기왕 하는 김에 꿈을 이룬 자신의 모습도 그려보라고 하니 괴짜 천재의 마방진 강의 모습을 그려놓았어요 ㅎㅎㅎ 다른 강의실은 썰렁한데 자기 강의실만 인기 만점, 심지어 BTS 오빠들보다 더 인기있는 모습을 그려놨네요! ㅋㅋㅋ

...아직 어린 둘째에게는 이런 꿈에 대한 질문이 어려웠나봅니다;;; 40살이 되면 컴퓨터를 가지고 있을 예정이며 70세에는 할아버지가 되어 있는 둘째는 지구와 우주에게 무려 햄스터를 사주겠다는 거창한 꿈을 꾸고 있네요. 아하하 ^^; 꿈을 이룬 모습을 보시면 그냥 햄스터도 아니고 햄스터 집까지 완벽하게 갖추어서 사준 행복한 둘째의 모습입니다... 어허허... 뭐 이건 매년 해보면 재밌을 것 같아서요. 해마다 자라나는 아이들의 꿈을 기록해볼 예정입니다 ^^

자, 이렇게 알록달록 예쁜 꿈들을 적어본 이후에는 이런 꿈을 실제로 이루기 위해 돈이 필요하다는 걸 알려주면서 용돈 교육을 시작해보기로 했어요. 책에서도 보고 인터넷에서 찾아보기도 하면서 저희들만의 용돈 계약서를 작성해봤습니다 ㅎㅎ

 

용돈 계약서

 

 

부모 (            ), (            )은 자녀 (            ), (            )와 경제교육을 위하여 다음과 같은 내용으로 용돈계약을 한다.

 

1.     용돈의 지급

1)    용돈은 1주일에 1회 지급한다.

2)    기본급은 (            )에게 (           )원 지급한다.

3)    추가적으로 미리 정한 가정 내 경제활동을 통해 용돈을 벌 수 있다.

(별지1. 용돈청구서/영수증 참조)

4)    용돈기입장을 작성하며 한 달에 한번 용돈 사용 내역을 정리한다.

5)    매주 (        )요일에 용돈청구서/영수증과 용돈기입장을 제출하면 용돈을 받는다

6)    세뱃돈이나 다른 어른들께 받는 추가적인 용돈은 투자로 활용한다.

 

 

2.     용돈의 사용

1)    용돈은 소비 30%, 저축 30%, 투자 30%, 기부 10%로 나누어서 쓴다.

2)    소비에 대한 부분은 부모님과 상의하여 정한다. (나중에는 스스로 정해서 소비할 수 있도록 연습하는 기간으로 언제부터 혼자 소비할지는 상의 후 결정한다)

3)    저축은 3개월~1년 정도 모아서 사용하는 돈으로 어떤 목적으로 쓸지 정한 후 모은다. (저금통)

4)    투자는 5~20년 정도 모아서 사용하는 돈으로 미래에 어떤 목적으로 사용할지 생각해본다. (통장)

5)    기부는 월드비전 빵 저금통에 모아서 저금통이 다 차면 보낸다.

 

 

3.     용돈계약의 효력은 (            )부터 (            )까지 유효하며 필요할 경우 상의하여 내용을 수정할 수 있다.

 

위의 내용으로 용돈을 받아 적절히 사용하고 모아 경제활동을 위한 공부를 할 것을 약속합니다.

 

 

2019년     월      일

 

이름:                         (서명/인)

 

이름:                         (서명/인)

 

이름:                         (서명/인)

 

이름:                         (서명/인)

 

 

 

나름 진짜 계약서 같지요? ㅎㅎ 재미도 있고 실제로 아이들과 해나갈 내용을 이렇게 적어놓으면 지키기도 더 쉬울 것 같아요~ 사실 계약서 내용은 아이들과 구체적으로 이야기 해보면서 다듬은 거라서요. 아이들과 상의해서 조금씩 달라질 수도 있겠습니다 ^^

아이들 꿈 찾기 위해 물어봤던 질문지와 용돈계약서, 용돈청구서 만들었던 양식은 파일로 올려봅니다.  

용돈교육 - 꿈 찾기.docx

용돈교육 - 용돈계약서.docx

용돈교육 - 용돈청구서.docx

출처만 밝히신다면 이 내용은 가져가셔도 좋고 다른 곳에 퍼가셔도 괜찮습니다 ^^ 

 

<우리 아이를 위한 용돈의 경제학>

 

아이들 용돈교육을 어떻게 할지에 대해 기본적인 틀을 세우는 부분은 이 책에서 많이 참조했습니다. 앞으로 할 교육도 이 책 내용을 기본으로 해서 자료도 찾고 덧붙여서 만들어갈 예정이에요 ^^ 아이들의 용돈 교육에 대해 단지 용돈 교육만이 아닌 정말 인성교육까지 담고 있는 엑기스 같은 책입니다. 얇기도 해서 한번 읽어보기 좋으니 아이들 용돈 교육 하신다면 한번 읽어보셔도 좋은 책이에요. 강추합니다!

 

<아이들 경제관련 책>

아이들이 볼만한 경제 관련 책

열 두 살에 부자가 된 키라

용돈 써 보면 경제가 쉽다

아기 돼지 삼형제가 경제를 알았다면

장터에서 쉽게 배우는 경영 이야기

부자 나라의 부자 아이, 가난한 나라의 가난한 아이

 

그동안 첫째가 봤던 경제 관련 책들 보니 이런 정도 읽어본 것 같아요. 나름 재미도 있으면서 경제에 대해 쉽게 알려주는 책들이라 아이들에게 권해줄만한 책들입니다 ^^

그동안 계속 한 번 정리해서 올려야지 하다가 드디어 용돈교육 첫 내용 올려봤는데요. 앞으로도 계속 아이들과 용돈 교육 해보면서 조금씩 내용 올려보도록 할게요. 그럼 다음에 또 재미난 이야기 가지고 올게요~

 

 

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